驚くべき10代の当事者研究って？-中学生と高校生に聞く(Part2)

中高生のための学会「SIENCE CASTLE 2025」の会場にて収録。10代のお二人の「当事者研究」について掘り下げます。自らの体験をどのように「研究」につなげているのでしょうか。(2 of 2)佼成学園高等学校3年生の鈴木 真理さん『入院中の中高生に特化した感情を理解できるAIの開発』は、「人と社会の関わりから健康を考える、ありとあらゆる研究」を対象としたアステラス製薬賞に選ばれています。岡山県立倉敷天城中学校3年生 平岩いぶ季さん『個々人の「一文字を認識する向き」と「文章全体を読む方向」の関係を研究する』は、「自分自身の特性やマイノリティ性に着目したあらゆる開発や研究」を対象とした公益財団法人ベネッセこども基金のD&I賞に選ばれています。脳の手術のはなし縦書きと横書きの個人差タテとヨコを変換するカメラアプリ「本当にそういうふうに見えているの！？」人によって違うアタリマエ病室は暗くて、人もいない過去と他人は変えられないから自分のプロダクトをつくる研究は孤独だが、専門性をぶつけ合う場が楽しい入院中にプレゼンを作っていたカメラアプリに詳しいメンター募集中いろんな専門分野の人たちと議論したい