JOURNALISTE, UN MÉTIER À REDÉFINIR  | LA FABRIQUE RADIO(S) CAMPUS AUX ASSISES DU JOURNALISME ÉMISSION#1 #ASSISES26 episode artwork

EPISODE · Apr 9, 2026 · 1H 23M

JOURNALISTE, UN MÉTIER À REDÉFINIR | LA FABRIQUE RADIO(S) CAMPUS AUX ASSISES DU JOURNALISME ÉMISSION#1 #ASSISES26

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LA FABRIQUE CAMPUS AUX ASSISES, c'est quoi ? https://www.radiocampus.fr/articles/anatomie-de-la-verite-les-radios-campus-aux-assises-du-journalisme EMISSION #1 : “JOURNALISTE - UN MÉTIER À REDÉFINIR ?” Journaliste, un métier désormais accessible à tous et toutes ? Mais comment s’assurer de la fiabilité de ce qui est raconté ? - Le monde de l’information évolu - toujours plus vite, toujours plus en quantité - ainsi que les façons de les transmettre - réseaux sociaux notamment. C’est aussi le côté technique qui change - ce qui, il y a quelques dizaines d’années, était réservé à des personnes formées dans la manipulation de caméra, radiophonique etc… est maintenant ouvert à tous et toutes - quoi de plus facile qu’un live sur twitch ? Qui n’a pas un téléphone sur lequel il peut filmer, monter et poster des vidéos grâce à de simples applications ? Journaliste, un métier désormais accessible à tous et toutes - mais comment s’assurer de la fiabilité de ce qui est raconté ? Quelles frontières entre journalistes et créateurs.rices de contenu ? DÉROULÉ : - PARTIE I Qui peut devenir journaliste ? PAD : Micro trottoir - être journaliste, c’est quoi ? INVITÉ : un/une directeur.ice d’école : Pauline AMIEL, directrice d’école l’EJCAM à Marseille La simplification de la technique rend le métier accessible à tous Comment, en tant que public, authentifier des discours comme sérieux ? À l’inverse, comment ne pas se faire avoir par des intox ? quel est le rôle des écoles là dedans ? Quelles différenc”es entre un journaliste “selfmade” et un autre sorti d’école ? On parle souvent de formatage… Chronique - le formatage des écoles et des médias traditionnels - formé.e.s ou formaté.e.s ? PAD : Micro trottoir - comment vous informez-vous ? - PARTIE II. Quelles frontières entre le journalisme et les créateurs de contenu ? INVITÉE : Charlotte Vautier , chaine Youtube OK Charlotte Comme c’est dit dans la conférence des assises, certains créateurs de contenu font appel à des journalistes pour vérifier leur source - le créateur de contenu n’est-il pas simplement un présentateur ? comme peut l’être Anne-Claire Coudray par exemple ? Les JT eux-mêmes “copient” les codes des réseaux sociaux - notamment NOVO19, tout nouveau média qui se veut novateur) - possibilité d’interviewer la rédactrice en cheffe de la chaîne (Céline Monsallier pour faire réagir) Certains journalistes “s’auto-produisent” sur les réseaux sociaux (ex: Ok Charlotte sur YouTube). Une nouvelle façon d’être journaliste ? Financièrement, comment ça fonctionne ? Sponsor ? Qu’en est-il de l’indépendance sur les sujets traités ? Est-ce une façon de s’affranchir des préjugés dans le journalisme ? De l’entre soi ? On voit des nouveaux profils de journalistes : plus de personnes issues des milieux populaires, de personnes racisées, appartenant à des minorités de genre, en situation de handicap, et d’autant plus à des postes à responsabilité = qu’est-ce que ça change au traitement de l’information ? Reportage : concurrence et collaboration entre journalistes et créateu.ice.s de contenus web. - PARTIE III. La carte de presse est-elle amenée à disparaître ? Chronique : histoire de la carte de presse PAD : La carte de presse, ça vous inspire quoi ? INVITÉE : Catherine Lozach - Présidente CCIJP rappeler son utilité/son origine/son obtention comment peut-elle évoluer pour ne pas disparaitre ? Les journalistes sur réseaux sociaux ne peuvent pas l’avoir, ni celles et ceux qui évoluent en tant qu’auto-entrepreneur (de plus en plus fréquent, arrangeant pour les rédactions) ni par ceux qui se lancent en tant que journalistes sur les réseaux sociaux.

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