Как работает ИИ-преподаватель: эксперименты, ошибки и парадоксы

What this episode covers

«ИИ вместо профессора: прорыв в образовании» ссылка на исследование: https://www.skolkovo.ru/researches/ii-vmesto-professora-proryv-v-obrazovanii В новом выпуске подкаста «Позовите человека» обсуждаем реальный эксперимент: искусственный интеллект и медиатор заменяют преподавателя на курсе по биологии поведения человека. Вместо лекций — чат-бот, междисциплинарные кейсы и командная работа. Как студенты справляются без эксперта? Почему многие не умеют задавать вопросы ИИ? И что происходит, когда знания приходится собирать самостоятельно? Ответы на эти и другие вопросы будут искать Иван Хворов — ведущий подкаста, Александр Диденко — руководитель лаборатории искусственного интеллекта Школы управления СКОЛКОВО, и Ася Филатова — научный сотрудник Центра образовательных разработок на основе технологий искусственного интеллекта Школы перспективных исследований ТюмГУ. В этом выпуске: Как устроен курс без лекций и профессора? Почему студенты выбирают между специализированным ботом и обычной GPT? Кто помогает организовать обучение и дискуссии внутри курса? Зачем в образовании усложнять, а не упрощать? Какие вызовы и открытия ждут студентов и преподавателей в мире цифровых агентов? Этот выпуск — разговор о границах применения искусственного интеллекта в университете, о критическом мышлении, творчестве и новых ролях в образовании. Исследование Anthropic https://www.anthropic.com/news/anthropic-education-report-how-university-students-use-claude - Подпишитесь и узнаете больше! Телеграм-канал Школы https://t.me/skolkovo_channel Youtube-канал / @skolkovoschool ВК Видео https://vk.com/video/@skolkovoschool Сообщество Вконтакте https://vk.com/skolkovoschool Яндекс Дзен https://dzen.ru/skolkovoschool

PodParley-generated summary based on available episode metadata and transcript content.