KI in der Grundschule? Ja, aber richtig! | Kristin van der Meer

Kann KI schon in der Grundschule sinnvoll eingesetzt werden? Kristin van der Meer sagt klar: ja. Im Gespräch mit Maximilian Schulyok spricht die Grundschullehrerin darüber, warum Kinder früh lernen sollten, reflektiert mit Künstlicher Intelligenz umzugehen. Sie beschreibt, weshalb KI Schwächen im Schulsystem sichtbar macht und warum Selbstlernstrategien schon ab Klasse 1 entscheidend sind. Die Folge zeigt, wie KI im Grundschulunterricht ganz praktisch eingesetzt werden kann: beim Formulieren von Lernzielen, beim Strukturieren von Lernprozessen, beim individualisierten Lernen und sogar in neuen Formen von Klassenarbeiten. Gleichzeitig geht es um die Grenzen von KI, um Datenschutz, Skepsis von Lehrkräften und Eltern sowie um die Frage, wie Schule Neugier erhalten kann, statt sie auszubremsen.