„Kis történészek”, vagy gondolkodó diákok? Történelmi gondolkodás, megismerés és mérés

A Tanuláskutató Intézet podcastjében Fodor Richárd kutatásvezető beszélgetett Dr. Majkić Majával, az intézet megbízott kutatójával. Dr. Majkić Maja történelemdidaktika kutatója, a Szegedi Tudományegyetemen szerzett PhD fokozatot 2022-ben, korábban az MTA-SZTE Elbeszélt történelem kutatócsoport tagjaként dolgozott. A beszélgetés során a történelemtanítás szerepe, az episztemológia és a tanulói történelmi empátia szerepe is szóba került. Majkić Maja elmondta, hogy az episztemológia, azaz a megismerés folyamata a történelemtanulás kiemelt jelentőségű fejlesztési területe, hiszen a mindennapokban is alkalmazható képesség. A filozófiai és történelemelméleti hátteret a kutató izgalmas példákkal árnyalta, amelyek során a történelemtankönyvek narratívái mögött kirajzolódó előfeltevések és a koronavírusban középpontba kerülő információ szelekció fontossága is megjelent.A második nagy témakör témáját a történelmi empátia adta. Erről Majkić Maja kifejtette, hogy a történelmi gondolkodás komponenseként értelmezhető képesség a diákok adott történeti kontextusba beleérző képességét jelenti. A felvétel során szóba került a tudományalapú (science based) és bizonyítékokon alapuló (evidence based) neveléstudományi megközelítések fontossága, amelyekre Majkić Maja a Tanuláskutató Intézetben 2023 vége óta zajló országos empirikus kutatást hozta fel példaként. Arra a kérdésre, hogy mit gondol a „kis történészek” képzésének szükségtelenségére utaló kritikáról válaszként elmondta, hogy az egyetemi történettudományi tanulmányokra felkészítés mellett a gondolkodó diákok képzésére és támogatására van szükség. Ezt pedig az árnyalt történelmi empátia és episztemológiai nézetek kialakítása is segítheti.Résztvevők:Dr. Maja Majkić – Történelemdidaktika kutatóFodor Richárd – Tanuláskutató Intézet kutatásvezető Az MCC Podcast adásaiban érdekes emberekkel izgalmas témákról beszélgetünk. Feldolgozzuk a közélet, a gazdaság, a társadalom fontosabb aktuális történéseit, de olyan kérdéseket is napirendre veszünk, mint például a művészet, a család vagy a vallás. Vendégeink között oktatóink, kutatóink, vendégelőadóink kapnak helyet. Mindenkinek kellemes időtöltést és szellemi feltöltődést kívánunk.