Kolegijų reforma įsibėgėja – ką daryti stojantiesiems?

Po daugiau nei 25 metų stabilios veiklos kolegijoms Lietuvoje kyla egzistencinių klausimų – vis dažniau viešojoje erdvėje girdime svarstymus, ar tokio tipo aukštosios mokyklos dar reikalingos, ar jų misija aiški, o sukuriama vertė pakankama.Apie kolegijų vietą Lietuvos aukštajame moksle, jų kuriamą pridėtinę vertę, regionų poreikius, finansavimo netolygumus, darbdavių nuomonę ir būsimos reformos kryptis diskutuoja švietimo, mokslo ir sporto viceministrė, atsakinga už aukštąjį mokslą, dr. Regina Valutytė ir Lietuvos kolegijų direktorių konferencijos prezidentė, Lietuvos inžinerijos kolegijos direktorė dr. Lina Girdauskienė.Ved. Jonė Kučinskaitė.