Kopf, Herz, Hand & Raum: Zeitgemässe Lernräume und Schulraumentwicklung

Wie sehen zeitgemässe Lernräume aus? Wie gehen wir als Team oder Schulleitung die Schulraumentwicklung an? Und wie wichtig ist die Partizipation in diesem Prozess? Darüber sprechen wir in dieser Folge mit Cornelia Dinsleder und Christian Mehr. Cornelia arbeitet als Dozentin und Projektleiterin an der PH Luzern und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit dem Thema Lernraumentwicklung. Christian ist Schulleiter in Adligenswil und begleitet in dieser Rolle einen Schulhausneubau. Weiterbildung zum Thema:     Kopf, Herz, Hand & Raum – Lernräume entwickeln: Anmeldung ab Mitte März auf www.phlu.ch/weiterbildung  Weitere Infos und Literatur: DVS-Webplattform «Schulraum entwickeln im Trialog»: Im Aufbau --> Veröffentlichung Frühjahr 2024. Infos zum Projekt finden sich hier. Detailpläne, Ansichten und Visualisierungen des Vorprojektes Schulhausneubau in Adligenswil: hier. [Stand: 08.01.2024] Montag Stiftung Deutschland, PädagogischeArchitektur: hier. [Stand: 08.01.2024] Achermann, E., Gehrig, H. (2011). Altersdurchmischtes Lernen. Auf dem Weg zur Individualisierenden Gemeinschaftsschule. 6. korrigierter Nachdruck (2021). Bern: Schulverlag plus. Website LEA Symposium «Lernräume kooperativ entwickeln» Fragen und Inputs an [email protected]