La Democracia Necesita Espacios Educativos: Aceptando La Diferencia.

Como obra del destino, a Harold Gothson la educación se le puso en el camino en su infancia en Suecia. Estudió Ciencias Políticas y Ciencias Sociales pero le apareció una posibilidad en la educación de primera infancia. Cuando descubrió este trabajo como docente en el Reggio Emilia, Institute de Estocolmo, entendió que la educación es fundamental para hacer del mundo un lugar distinto. Así se convirtió en pedagogo y en uno de los escritores más destacados del plan de estudio de la primera infancia para Suecia. Gothson así lo enseña en recorridos por distintos países para visualizar las formas de educar de otros estados. A Colombia llegó por tercera vez para descubrir los proyectos en educación que realiza la RedSolare y la Fundación Carvajal en Cali. Gracias al contacto de estas entidades, Gothson hizo un recorrido en la biblioteca central didáctica del Poblado, el Centro de Desarrollo Infantil, CDI la ladera de colores y el CDI de la corporación Señor de los Milagros. En este trayecto encontró avances notorios, tal como lo enuncia Gothson. “Cuando vine a la Fundación encontré en ella un panorama de educación muy interesante y es una forma de ver el esfuerzo por construir un lugar para educar a la comunidad”. El desafío de la educación actual depende de como se asumen los procesos de formación. Tal como lo enunció el docente sueco: “Si se escucha más a los niños de las comunidades y se trabaja en conjunto con las familias, estoy seguro de que los estudiantes serán buenos en términos académicos y ciudadanos, pero esto requiere de coraje en este tiempo en el que vivimos”. La Fundación Carvajal le apuesta a un esquema de educación integral y a la creación de colectivos educativos, donde prima la creatividad, los juegos, la tecnología y la lectura. De una forma innovadora hacen que la educación se intensifique y que sea como un apoyo al Ministerio de Educación. Con una inversión de 1.669 millones pesos, la unión de fundaciones Limmat Stiftung de Suiza, Fundación Carvajal, Corficolombiana, Propal, Bancolombia y con la articulación del Instituto Colombiano de Bienestar familiar. Firmaron una asociación con la cual se han beneficiado desde el 2013, 183 madres comunitarias y agentes educativas de Buenaventura (Valle del Cauca), Puerto Tejada, Padilla, Santander de Quilichao (Cauca), entre otros. El objetivo es aportarle a la calidad de vida y educación de las poblaciones en condición de vulnerabilidad de Cali y Buenaventura. Por ello, se ofrecen tres áreas de conocimiento que incluye programas en alianza con el Gobierno Nacional, instituciones del sector púbico, cooperantes del sector privado y la sociedad civil. Uno de los programas es el de Educación Inicial Saberes, de la fundación Carvajal, se enfatiza en la labor de las ‘madres comunitarias’. Ellas aprenden a adquirir la sensibilidad suficiente para ayudar en los centros, formarse y a certificarse como agentes educativas. Esto causó impacto en Gothson pues considera valioso el hecho de incluir a las madres comunitarias en procesos educativos.