老幼共學，讓台灣更有活力(2)

張善斌教授談幼老共園、共學課程，並邀你組隊參加「跨世代音樂會」 一、在超高齡社會，看見新的相遇方式 即將為您播出《開心一點》，由瑞蘭製作主持。人生匆匆，好也過、壞也過，不如學會開開心心地走過每一天。在節目裡，我們透過音樂、故事與人物訪談，與大家交換生活中的「開心秘方」。 這一集節目，我們要談的是近年逐漸被重視的一個新觀念──老幼共園、老幼共學。在台灣邁入超高齡社會的今天，讓孩子與長輩在同一個空間相遇、互動與學習，不只是溫馨的畫面，更是一種值得推廣的社會新方向。 二、從銀髮產業到老幼共學的誕生 本集來賓是朝陽科技大學銀髮產業管理系張善斌教授。他長期研究高齡社會議題，希望未來的學生能理解長輩的需求，發展服務與創新的產業。 張教授分享，許多人對銀髮產業仍停留在「照顧服務」的刻板印象，但事實上，多數65歲以上的長輩仍屬於「亞健康」狀態，只要有良好的活動與社交，他們依然能活得健康而有活力。 朝陽科技大學校園中同時設有幼兒園與「銀髮園」（類似日照中心），長輩與孩子在校園步道、廣場自然互動，慢慢形成「老幼共園」的環境。於是團隊進一步設計出老幼共學課程：先用一天的「體驗營」讓幼兒園嘗試，再發展為一學期16到18週的課程，每週固定時間讓同一批長輩與孩子一起共學、互動。 三、十個主題，讓世代一起學習 張善斌教授在新書《老幼共學實務應用：未來教育新亮點》中，提出十個可操作的課程主題，包括： 益智遊戲、懷舊文化、運動健康、巧藝手作、職業探索、萌寵生命教育、園藝與食農等。 透過這些主題，長輩可以分享人生經驗與技藝，小朋友則帶來活力與好奇心。這樣的互動，不只是活動，而是一種真正的「代間學習」。 四、老幼共學帶來的四重價值 張教授指出，老幼共學的價值不只在活動本身，更會影響整個社會。 對長輩而言，可以延緩失智與孤獨感； 對孩子而言，能培養生命教育與尊重長者的態度； 對家庭而言，可以改善祖孫間的對話與理解； 對社會而言，也能活化少子化下逐漸閒置的教育空間。 當孩子與長輩一起唱歌、做手工、種菜、分享故事時，彼此都被看見，也重新找回自己的價值。 五、跨世代音樂會：邀你三代同台 節目最後，張善斌教授也分享，他與志同道合的夥伴成立了「社團法人台灣跨世代共好推動協會」，希望持續推動老幼共學與跨世代交流。 今年協會將舉辦「跨世代音樂會」歌唱比賽。參賽隊伍需由3到8人組成，其中三位核心團員必須包含： 一位55歲以上、 一位12歲以下、 另一位年齡不限。 第一階段需上傳3分鐘表演影片（歌唱或樂器皆可），入選約12到17組後，將於10月18日（重陽節）在台中舉辦實體音樂會。 活動簡章與報名資訊，可上 Facebook 搜尋：「台灣跨世代共好推動協會」粉絲專頁。 當孩子牽起長輩的手，家庭就更靠近； 當三代人的歌聲在同一個舞台響起，社會也會多一份溫暖的力量。 歡迎鎖定《開心一點》，讓我們一起在故事裡，看見跨世代共好的美好可能。 受訪嘉賓 張善斌博士，國立台灣大學資訊工程學系畢業，國立雲林科技大學管理博士。現任朝陽科技大學銀髮產業管理系副教授，社團法人台灣跨世代共好推動協會創會理事長。近年來致力推動老幼共學與跨世代教育，並著有《老幼共學實務應用－未來教育新亮點》。 取用歌曲： 幸福/ Blessed, 盛曉玫 / Amy Sand, 泥土音樂專輯 6：幸福國立客家兒童合唱團 —〈花樹下〉 Powered by Firstory Hosting