Le jeu à long terme : penser en décennies, pas en bulletins (parents)

Les notes attirent l’attention sur le court terme, mais le développement réel se construit sur le long terme. Cet épisode se concentre sur l’importance de la persévérance, de la curiosité, de l’autorégulation, entre autres, sur la réussite à long terme. C'est un rappel que les enfants grandissent souvent vers ce que les adultes choisissent de remarquer et de valoriser.Cet épisode repose surtout sur cinq grands champs de recherche :Psychologie cognitive de l’apprentissage (Roediger, Bjork)Feedback et apprentissage visible (Hattie)Transfert de l’apprentissage (Perkins & Salomon)Compétences non cognitives et développement humain (Heckman, Duckworth)Mindset et attentes des adultes (Dweck, Rosenthal)