EPISODE · Apr 22, 2026 · 39 MIN
Le plan d'intervention qui dort dans le tiroir et Mario Langlois comme ministre de l'Éducation
from Cette semaine à l’école · host Grand Possible
🎙️ CETTE SEMAINE À L'ÉCOLE | Épisode 31 Le plan d'intervention, pour plusieurs, c'est ça : un papier qu'on remplit en début d'année, qu'on signe, qu'on classe dans un tiroir, et qu'on ne regarde plus avant la prochaine réunion. Robillard le dit lui-même : 80 % des écoles livrent leur PI à temps, mais seulement 20 % en font un vrai outil de changement. Cet écart-là, c'est notre dossier cette semaine. Caroline Quarré, intervenante psychosociale chez Pas à Pas, nomme ce qu'on ressent tous : sans le coach engagé, sans les objectifs SMART, sans les bonnes personnes autour de la table, le plan ne vaut rien. Et au Ministre d'un jour, Mario Langlois, animateur au 98.5 FM et père engagé, propose trois réformes concrètes : mieux soutenir les enseignants, réinventer les corvées scolaires, et revaloriser le parascolaire. Dans cet épisode, on aborde : ▸ Pourquoi 80 % des PI dorment dans un tiroir et comment faire partie du 20 % qui agit ▸ La différence entre un objectif flou et un objectif SMART (exemple concret au secondaire 3) ▸ Qui doit être à la table : équipe-école, parent, intervenants, et l'élève lui-même ▸ Le rôle du « coach engagé » dans la réussite d'un plan ▸ Les 3 réformes que Mario Langlois ferait comme ministre de l'Éducation 🎓 Dans cet épisode : Caroline Quarré, intervenante psychosociale, organisme Pas à Pas Mario Langlois, animateur au 98.5 FM (Les amateurs de sport) Carlo Coccaro, animateur, Grand Possible --- 📬 Abonne-toi à l'infolettre (23 000 professionnels de l'éducation) : → grandpossible.com/balado 🎧 Écouter sur toutes les plateformes : → YouTube (épisode complet) : https://youtu.be/Inl2eadnwLQ → YouTube (entrevue Mario Langlois seulement) : https://youtu.be/7c18O84koyI → Apple Podcasts : https://podcasts.apple.com/ca/podcast/cette-semaine-%C3%A0-l%C3%A9cole/id1834500554 → Spotify : https://open.spotify.com/show/5e7ogk8AdVJSrcxEHA5VBJ → Amazon Music : https://music.amazon.ca/podcasts/fb803b5f–05da–4e31-aacb–1968b89995d6/cette-semaine-%C3%A0-l%E2%80%99%C3%A9cole → Toutes les plateformes : linktr.ee/grandpossible 📱 Suivre Carlo : → Facebook : https://www.facebook.com/carlo.coccaro
What this episode covers
Un élève québécois sur quatre possède un plan d’intervention. Pourtant, ce document légal, censé garantir la réussite, finit trop souvent oublié dans un tiroir. Dans cet épisode, Carlo Coccaro reçoit l’intervenante psychosociale Caroline Quarré pour démystifier cet outil incontournable. Ensemble, ils dénoncent une approche souvent trop bureaucratique, soulignent la sur-médication liée au TDAH et rappellent une vérité fondamentale : avant de faire signer un papier rempli d’objectifs, il faut rebâtir un lien de confiance avec le jeune. De son côté, l’animateur radio sportif Mario Langlois se prête au jeu de “Ministre d’un jour”. Convaincu que le sport et l’école partagent la même essence, il propose des idées rassembleuses, comme l’instauration de corvées scolaires pour créer de la solidarité et un accès élargi au parascolaire pour favoriser l’attachement à l’école. Un épisode percutant qui nous rappelle que l’éducation, c’est bien plus que des documents à remplir : c’est d’abord et avant tout une affaire de relations humaines et de soutien d’équipe.
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Le plan d'intervention qui dort dans le tiroir et Mario Langlois comme ministre de l'Éducation
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