L'école de qualité est-elle devenue un produit de luxe ?

Cette semaine, Carlo Coccaro et Égide Royer plongent au cœur d'un sujet qui préoccupe de nombreux parents : le « magasinage » de l'école secondaire. Avec la récente publication du palmarès des écoles de l'Institut Fraser, l'épisode pose la question qui fâche : pourquoi nos meilleures écoles ressemblent-elles de plus en plus à des produits de luxe, réservés à une sélection d'élèves provenant de certains milieux socioéconomiques?   Les experts confirment que les meilleures notes reflètent surtout l'« effet sélection » (choix des élèves et capacité de payer des parents) et non un véritable « effet école ». Ce phénomène conduit à l'écrémage des meilleurs élèves, au détriment de l'école de quartier, qui se retrouve avec un ratio disproportionné d'élèves en difficulté (RHDA).   L'épisode dénonce également le coût exorbitant des projets particuliers au public, qui rivalisent désormais avec les frais universitaires , et aborde l'épineuse question du « déboulage ». Enfin, les deux experts proposent des critères essentiels (taux de diplomation, progression des élèves, bien-être) pour un futur palmarès qui évaluerait vraiment la qualité et l'équité de notre système éducatif.