Legados de los procesos de memoria en la UPN

En este episodio, nos adentramos en los caminos de la memoria tejida desde el arte, la pedagogía y la resistencia. Hablamos de un legado que ha marcado profundamente a generaciones en la Universidad Pedagógica Nacional y en múltiples territorios del país. Nuestro invitado es William Fortich Palencia, licenciado en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos, artista integral, dramaturgo, pedagogo y fundador de múltiples procesos culturales y pedagógicos a lo largo y ancho de Colombia. Su obra ha cruzado las tablas, las aulas, las calles y las pantallas, siempre al servicio de la vida, la dignidad y la verdad. William ha hecho del arte un ritual para la transformación: desde comparsas que marchan con memoria, hasta obras que denuncian silencios impuestos por la violencia. Ha acompañado a víctimas del conflicto armado, ha formado a cientos de artistas en zonas vulnerables, y ha hecho del teatro una herramienta de justicia simbólica. Desde el Observatorio de Cultura y Civilización hasta Kábala Teatro, su trabajo revela que la escena es también territorio político y pedagógico. Hoy hablaremos de obras como Dilan, Carlos y Fair: Silencios que no callan, y de cómo el cuerpo, la palabra y la imagen se convierten en archivo vivo de memorias colectivas. Este episodio es una invitación a reconocer que la memoria no solo se construye desde el pasado, sino que se representa, se canta, se dramatiza y se enseña. Porque cuando el arte se encuentra con la educación popular, la memoria se vuelve territorio que se recorre con el cuerpo entero.