Lernräume statt Klassenzimmer: Wie Raumgestaltung die Schule verändert | Reto Thöny

Wie kann man ein Klassenzimmer so gestalten, dass Kinder selbstständiger, motivierter und konzentrierter lernen? In dieser Folge spricht Host Maximilian Schulyok mit dem Schweizer Unterrichtsentwickler und Pädagogen Reto Thöny über das Churermodell – ein innovatives Raum- und Unterrichtskonzept für Schulen. Denn: Lernräume sind mehr als nur Kulisse. Sie beeinflussen, wie Schülerinnen und Schüler lernen, wie Lehrkräfte arbeiten und letztlich, ob Bildung gelingt. Das Churermodell bricht mit dem klassischen Frontalunterricht und schafft eine flexible Lernumgebung mit Zonen für Konzentration, Austausch und individuelle Förderung. Wie lässt sich das Modell auch ohne Neubau umsetzen? Welche Rolle spielt die Lehrkraft in diesem neuen Setting? Und warum profitieren gerade herausfordernde Klassen davon? Die Antworten dazu gibt es in dieser Folge.