L’Institut Coll i Rodés impulsa “Beats per Palestina”, un projecte que uneix art i consciència social

L’Institut Coll i Rodés ha posat en marxa el projecte educatiu “Beats per Palestina”, una iniciativa impulsada pel departament de Ciències Socials amb la participació d’una cinquantena d’alumnes de diferents cursos de la ESO. El projecte, que combina art i consciència social, té com a objectiu apropar l’alumnat a la realitat de les persones refugiades palestines des d’una perspectiva de drets humans. La proposta està coordinada per diverses entitats, entre les quals destaca l’UNRWA de les Nacions Unides i la cooperativa Eduxarxa, i compta amb el finançament de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament. Després d’un procés de selecció a nivell de Catalunya, el centre ha estat un dels sis escollits per participar-hi. La professora del Ciències Socials, Anna Fàbregas, destaca que “és un projecte que, mitjançant la creació artística, permet que l’alumnat s’apropi a la realitat de les persones en condició de refugiades, específicament en el conflicte actual a Palestina”. El projecte es va començar a gestar fa gairebé un any i s’ha desenvolupat amb l’alumnat entre el 8 d’abril i acaba aquest dimecres, 6 de maig. La participació ha estat “la participació és voluntària i ha requerit que els alumnes siguin conscients que hi hauria hores que no estarien a l’aula habitual i que això els podria generar feina extra”. Els estudiants, de tots els cursos d’ESO, treballen en dos grups: un de creació musical, amb una peça de hip-hop, i un altre d’arts visuals, amb un mural. El projecte ha comptat amb la participació d’artistes convidats, com l’artista d’origen palestí Maisun i el músic i activista Pau Llonch, que ha guiat el procés creatiu del grup musical. Els treballs es troben ja en la fase final de creació. La peça musical es gravarà de manera professional a l’estudi del centre amb la col·laboració de l’alumnat del cicle formatiu de vídeo i so. Paral·lelament, el grup d’arts visuals completarà un mural al mur exterior de l’institut. El projecte culminarà el pròxim 28 de maig amb un acte de presentació al centre, on es mostraran els resultats finals i es posarà en valor el procés creatiu de l’alumnat.