النظام التعليمي الحالي لن يعيش في عصر AI | مال شو (بودكاست) مع محمد جاويش episode artwork

EPISODE · May 8, 2026 · 1H 16M

النظام التعليمي الحالي لن يعيش في عصر AI | مال شو (بودكاست) مع محمد جاويش

from Mal Show Arabic - مال شو · host Mal.ai

في هذه الحلقة من بودكاست “مال” مع المقدم يوسف سالم، نستضيف Mohamed Jawish، مؤسس منصة iSchool، في حوار حول مستقبل التعليم والطفولة والتكنولوجيا في عصر يتغير بسرعة.نناقش أسئلة جوهرية مثل: هل الاستثمار الحقيقي اليوم هو في المال… أم في بناء الإنسان منذ الطفولة؟ وكيف يمكن إعداد الأطفال لعالم يعتمد بشكل متزايد على البرمجة والذكاء الاصطناعي؟كما نتحدث عن: مستقبل التعلّم في عصر AI  متى يجب أن يبدأ الطفل بتعلّم البرمجة؟  الفرق بين التعليم التقليدي وطرق التعلّم الحديثة  دور الذكاء العاطفي إلى جانب المهارات التقنية  كيف نبني عقلية نقدية لدى الأطفال؟  هل ما زال المستقبل يحتاج إلى مبرمجين بالشكل التقليدي؟  وكيف يمكن تحويل التكنولوجيا من مصدر استهلاك إلى أداة للفهم والإبداع؟ ويتناول الحوار أيضًا ريادة الأعمال، وصناعة المحتوى، وبناء الثقة مع الجمهور في عصر الذكاء الاصطناعي.حلقة مهمّة لكل شخص يفكر في مستقبل أبنائه… ومستقبل التعلّم نفسه._______المحتوى:00:00| المقدمة 02:51 | لماذا الاستثمار الحقيقي يبدأ من نفسك وأطفالك؟03:50 | ما هي iSchool؟ ومتى يبدأ الطفل تعلم البرمجة؟06:06 | الشاشات للأطفال: خطر أم أداة تعليم؟09:06 | كيف تبني iSchool ثقة الأهالي؟10:59 | الذكاء الاصطناعي للأطفال بين الأمان والخصوصية12:26 | لماذا يجب أن نتعلم البرمجة اليوم؟15:17 | الذكاء العاطفي أهم من الكود؟18:56 | هل يجب أن يشكك الطفل في المسلمات؟20:26 | كيف يفكر محمد الجاويش؟24:05 | كيف يوازن بين إدارة شركة وصناعة المحتوى؟27:36 | كيف تُبنى الثقة مع الجمهور؟30:24 | هل الذكاء الاصطناعي قتل الإبداع في المحتوى؟37:06 | أين ينتهي التعليم وتبدأ الألعاب؟39:28 | لماذا لا يثق بعض الأهالي بمواهب أطفالهم؟43:12 | أهم أدوات الذكاء الاصطناعي اليوم47:00 | تجربة ستانفورد والتعلم العالمي51:18 | هل تعلم البرمجة يضمن العمل بالخارج؟53:23 | كيف أصبحت الهند والصين قوى برمجية؟56:00 | موظف أم مؤسس شركة؟ وما دور السفر؟1:01:46 | هل نحتاج الفلسفة والأخلاق اليوم؟1:05:05 | ثقافة الفشل بين الشرق والغرب1:08:42 | نصائح للأهالي وصناع المحتوى1:16:31 | أهم النصائحللتواصل معنا:[email protected]تابعونا على مواقع التواصل الاجتماعي:https://www.instagram.com/themal.show/https://www.tiktok.com/@themalshow.podcasthttps://www.facebook.com/profile.php?id=61566478614883للتواصل مع يوسف سالم:https://www.linkedin.com/in/youssefsamysalem/?skipRedirect=truehttps://www.instagram.com/youssefsamysalem?hl=enللتواصل مع محمد جاويشhttps://www.instagram.com/muhammad.gawish/البودكاست برعاية مال: منصة مالية إسلامية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، تعيد تعريف فهمنا للمال—بالتقنية والقيم.https://www.mal.ai/#بودكاست #مال_شو #بزنس #تعليم 

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published May 8, 2026

Embed this episode

في هذه الحلقة من بودكاست “مال” مع المقدم يوسف سالم، نستضيف Mohamed Jawish، مؤسس منصة iSchool، في حوار حول مستقبل التعليم والطفولة والتكنولوجيا في عصر يتغير بسرعة. نناقش أسئلة جوهرية مثل: هل الاستثمار الحقيقي اليوم هو في المال… أم في بناء الإنسان منذ الطفولة؟ وكيف يمكن إعداد الأطفال لعالم يعتمد بشكل متزايد على البرمجة والذكاء الاصطناعي؟ كما نتحدث عن: مستقبل التعلّم في عصر AI متى يجب أن يبدأ الطفل بتعلّم البرمجة؟ الفرق بين التعليم التقليدي وطرق التعلّم ال...

Distinct summary based on available episode metadata or transcript content.

NOW PLAYING

النظام التعليمي الحالي لن يعيش في عصر AI | مال شو (بودكاست) مع محمد جاويش

0:00 1:16:47

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

No similar episodes found.

No similar podcasts found.

Frequently Asked Questions

How long is this episode of Mal Show Arabic - مال شو?

This episode is 1 hour and 16 minutes long.

When was this Mal Show Arabic - مال شو episode published?

This episode was published on May 8, 2026.

Is there a transcript available for this episode?

Yes, a full transcript is available for this episode. You can read the complete transcript on the episode page.

Can I download this Mal Show Arabic - مال شو episode?

Yes. Use the download control on the episode player to save the publisher-provided media file.
URL copied to clipboard!