Los niños: los grandes olvidados con Silvia Álava Sordo

Hoy nos adentramos en un mundo distinto, uno que todos creemos que no es ajeno y creemos olvidado hasta que uno de sus participantes llega a nuestras vidas en forma de sobrino, nieto o hijo. Hoy hablamos de los grandes olvidados, hoy hablamos de los niños y de lo que supone ser un niño hoy día. ¿Han cambiado realmente? ¿Crecen más rápido? ¿Son sus comportamientos, de verdad, distintos a los de hace veinte o cincuenta años? La doctora en Psicología, especializada en psicología educativa y psicoterapia, conferenciante, escritora y docente, Silvia Álava lo tiene muy claro: la respuesta es no. El cerebro de los niños no ha evolucionado en miles de años, lo que se ha transformado es el entorno desde las herramientas y los estímulos hasta los padres y los centros educativos. Cuando se suele decir que la vida ya no es lo que era, en verdad, no estamos muy equivocados, los niños apenas juegan en la calle al balón, al escondite, con las muñecas o con los coches, prefieren el ordenador, la tablet, la consola o las redes sociales y no es culpa suya, es culpa nuestra, de los adultos. En la entrevista de hoy, Silvia Álava nos habla de la importancia de la corregulación emocional, de la necesidad cada vez más abrumadora del no-uso de pantallas en menores, de los efectos que la tecnología tiene en ellos y de la escasez de herramientas por parte de los padres, sus grandes aliados.Si quieres saber cómo se confecciona el cerebro de los niños en su infancia y adolescencia, los peligros que existen en la red, el desarrollo del bullying en la actualidad o lo crucial que es que controlemos los dibujos que ven, te invito a escuchar una entrevista cargada de reflexiones, recomendaciones, críticas constructivas y, ante todo, importante, porque los niños no son solo de sus padres, son de todos. Son nuestro futuro.Bienvenido a La X marca el lugar, el espacio donde la tierra y el mar siempre están en constante sinergia.Puedes seguir el podcast en:>⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠>⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠>⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠>⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Marcas de tiempo:00:00:00 Intro00:01:09 ¿Cómo son los niños de hoy día?00:04:00 ¿Y los padres? ¿Ellos han cambiado?00:06:04 “Padres no”00:07:18 ¿Y qué te preguntan?00:09:42 Pero, ¿se habla más de educación emocional, no?00:13:16 La sensación que me da es los padres tampoco saben lo que es la inteligencia emocional00:16:38 Al final son niños y no saben lo que les sucede00:17:28 Es difícil a veces entender bien lo que les pasa00:18:06 Todos tenemos un niño dentro que a veces tiene asuntos pendientes00:19:57 ¿Cómo afecta la tecnología a los niños?00:27:53 Problemas para concentrarse00:28:53 Pantallas cero00:31:12 La pantalla digital00:32:14 Cuando hablamos de pantallas cero, ¿eso también incluye los dibujos?00:33:45 El uso de la IA por parte de los adolescentes00:35:09 Uso de la IA como psicólogo, amigo o vínculo emocional00:40:42 Groaming, extorsión sexual y grupos que invitan al suicidio00:41:32 ¿Los menores están más expuestos a la violencia que antes?00:42:55 ¿Hoy día hay más bullying y los niños son más crueles o las herramientas han evolucionado?00:46:18 A veces parece ser que el protocolo se activa muy tarde00:47:51 Lo mejor es que el niño informe a su familia o sus padres, ¿no?00:48:15 Prohibición del teléfono en menores, ¿qué te parece?00:50:28 ¿Entonces los niños crecen más rápido porque el entorno les obliga?