「論理的結末」子どもを何度も注意したくない！ #06

今回は「注意の仕方」をテーマに話しました。 【お悩み】 子どもに何回注意してもまた繰り返す時はどういう対応が良いのでしょうか・・・ Teacher Teacherの⁠⁠⁠⁠⁠webサイトはこちら⁠⁠⁠⁠⁠ 活動を応援してくれる⁠⁠⁠⁠⁠月額スポンサー様⁠⁠⁠⁠⁠を募集しています！ 【今回の内容】 アドラー心理学の論理的結末・3ステップ / 背景を伝えよう / 一緒に考えて作戦を立てよう / 事前に結末を伝えよう 【今回の参考研究・書籍はこちら】 野田 俊作『論理的結末』 【お便りはこちらから】 ⁠⁠⁠https://forms.gle/DG3hFTdqo4cWNaBb6⁠⁠⁠ 【番組概要】 世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組「Teacher Teacher」 はるかの⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠に届いたお悩みをテーマに語り尽くします。 Twitterで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします！ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠へのDMも大歓迎！ 💡毎週火曜日、朝6:00に配信！