「みにくいアヒルの子」で考える発達障害 ～18歳までに身につけたい力とは？〜　ニューロダイバーシティとインクルーシブの観点から（株式会社Kaien代表取締役 鈴木慶太）

✅この動画の要約 発達障害のある人々が社会で活躍するためには、インクルーシブなアプローチが重要です。インクルーシブとは、少数派を多数派に受け入れるだけでなく、個々の違いを尊重し、最適化することを意味します。発達障害の支援には、ADHD、ASD、SLD、DCDなどの特性を理解し、それぞれに適した方法を見つけることが求められます。 発達障害を理解するうえで知的レベルは重要です。実際支援の方法が異なります。この動画ではIQ70未満の「知的障害」、IQ70-84の「境界知能」、そしてIQ130以上の「ギフテッド」をあげ、適切な支援方法をお伝えしています。 また、発達障害は精神障害と重なることが多く、特に二次障害として精神障害が現れることがあります。精神障害は主に思春期以降に発症し、発達障害の特性が適切に理解されず、社会的なストレスが原因で発症することが多いです。 最後に、発達障害を持つ人々が社会で活躍するためには、個々の特性を理解し、最適化することが重要です。ニューロダイバーシティの考え方を取り入れ、個々の脳の違いを尊重する社会を目指すことが求められます。 このように、発達障害を強みに変えるためには、個別最適化と社会的統合のバランスを取ることが重要です。 ✅この動画のキーポイント 1. インクルーシブな社会の実現 2. 発達障害の理解と支援方法 3. 知的障害と発達障害の関係 4. 精神障害との関連性 5. 個別最適化と社会的統合 ✅この動画の撮影日時・場所 2024年8月3日に岡山市で行われた公益財団法人 橋本財団主催の「発達障害を強みに変える自立・就労支援」の講演会を編集したものです。 〇主催： 公益財団法人 橋本財団 橋本財団は、岡山県において、身体的・社会的に援助が必要な方への支援等に関する事業を行い、もって社会福祉の増進に寄与することを目的としています。 https://www.hashimotozaidan.or.jp/ 〇司会： 株式会社ありがとうファーム 取締役副社長 馬場拓郎氏 ありがとうファームは、岡山市北区の表町商店街を拠点に活動をしている、多機能型事業所です。4種類の障害福祉サービスの提供を行っています。企業理念は「生き生きと堂々と、人生を生きる。」 https://www.arigatou-farm.com/ 〇講師： 株式会社Kaien 代表取締役 鈴木慶太 長男の診断を機に発達障害に特化した就労支援企業Kaienを2009年に起業。これまで1,000人以上の発達障害の方の就労支援に現場で携わる。日本精神神経学会・日本LD学会等へ学会登壇や『月刊精神科』、『臨床心理学』、『労働の科学』等の専門誌への寄稿多数。著書に『フツウと違う少数派のキミへ: ニューロダイバーシティのすすめ』（合同出版）、『発達障害の子のためのハローワーク』（合同出版）、『知ってラクになる！ 発達障害の悩みにこたえる本』（大和書房）など。元NHKアナウンサー。東京大学経済学部 2000年卒・ノースウェスタン大学ケロッグ経営大学院 2009年修了（MBA） 。星槎大学共生科学部通信制課程特任教授。 https://corp.kaien-lab.com/company/message #ニューロダイバーシティ #発達障害 #インクルーシブ ✅タイムライン 0:00:23 発達障害は「みにくいアヒルの子」でのハクチョウ 0:02:03 講演の目次 0:02:40 ①用語で考える発達障害 0:02:45 ADHD・ASD・SLD・DCDの定義 0:07:13 知的障害・境界知能・ギフテッドと発達障害の関係 0:14:51 精神障害と発達障害 HSP・グレーゾーンなど 0:19:20 ニューロダイバーシティという言葉が出た背景 0:20:35 つまり…医療・法律・人権の言葉が入り乱れている 0:25:01 ②支援の王道「TEACCH」と「ABA」 発達障害は心の病ではない！ 0:29:05 TEACCHとABAの共通点「環境」「外部刺激」に注目 0:33:53 じゃあ共感や傾聴は要らないの？ 0:35:58 自己受容の為に障害告知はすべき？ 0:38:07 合理的配慮とは？一般枠でも手帳無しでも受けられる 0:41:57 愛なき構造化は虐待 0:43:40 ③自立・就職に向けた支援（子ども編） 0:47:24 インクルーシブ教育ではなく「個別最適化教育」へ 0:50:24 キャリア教育が発達障害の子になぜ有効か？ 0:53:57 キャリア教育で陥りがちな罠・問題点 0:55:13 ④自立・就職に向けた支援（大人編） 0:59:59 ASDには予習 ADHDには復習 1:01:12 親は当事者にとって最大の「環境要因」 1:03:24 ⑤新しい働き方 在宅勤務・短時間労働・農園雇用 1:07:25 質問コーナーへのつなぎ 1:08:04 Q1）障害受容が出来ていない当事者・親への接し方 1:10:08 Q2）働く気がない大学2年生 親としてどう接するべき？ 1:11:24 『まず親が健康に元気になろう』 1:12:49 Q3）発達障害の人にモチベーションをあげるための声掛け術 1:14:01 『発達障害の人にご褒美が効果ある理由』 1:16:05 Q4）診断されていない人が使える支援は？ 1:17:35 『本人が上手く動けていた時・状況が支援のヒント』 1:19:18 『発達障害本人のこだわりに周囲がこだわらない』 1:20:07 Q5）教職員が発達障害に関して知っておくべきことは？ 1:22:23 『処理速度への支援が解決の肝』 1:24:12 Q6）不登校の小5 マイナス思考をどう変えられる？ 1:25:49 『WAIS/WISCも得意な部分を支援に活かすためのツール』 1:26:25 『告知は“思春期の入り口”の意味は？』 1:27:34 Q7）認知の歪みで他者を攻撃する発達障害の人への対応は？ 1:30:48 『AI・ボットが支援者のお手本の時も』 1:31:52 Q8）グレーゾーン バイト先でトラブル続き 将来が心配 1:34:32 『合理的配慮には障害者手帳は不要』 1:35:37 Q9）発達障害の子はモラトリアムを長くすべき？ 1:35:51 『発達障害の人は“30歳で成人”』 1:38:42 まとめの一言 Kaienは障害のある方が強み特性を活かした仕事に就き、活躍する事を応援するプロフェッショナルファームです。▶就労移行・自立訓練（生活訓練）「Kaien」▶求人サイト「マイナーリーグ」▶学生向け「ガクプロ」▶小中高生向け「ティーンズ」▶連携アプリ「ミッテル」を提供しています。（詳しくは備考欄の下部へ） ✅株式会社Kaienについて ・法人向けサービス→https://biz.kaien-lab.com/ ・大人向けサービス（就労移行・自立訓練(生活訓練)・学生向け支援）→ https://kaien-lab.com/ ・子ども向けサービス（放課後等デイサービス）→ https://teensmoon.com/ ・採用情報・会社情報→ https://corp.kaien-lab.com/ ✅KaienのSNS https://www.twitter.com/kaienjp https://www.tiktok.com/@kaienjp https://www.instagram.com/kaienjp https://www.facebook.com/KaienJp LINEはこちら ☞ https://lin.ee/8jevjec ※本動画に関わる著作権およびその他一切の知的財産権は、株式会社Kaienに帰属します。株式会社Kaienの事前の書面による承諾を得ること無く、本動画の一切の情報をダウンロード、アップロード、複製、改変、翻訳、使用許諾、または、手段を問わず転送することは出来ません。 Audionautix の Country Cue 1 は、クリエイティブ・コモンズ - 著作権表示必須 4.0 ライセンスに基づいて使用が許諾されます。 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ アーティスト: http://audionautix.com/ この動画の音声は音読さんを使用しています。 この動画の効果音にOtoLogicの素材を使用しています。