Miriam Sedláčková: co dělat v případě incidentu

Miriam Sedláčková je koordinátorka ICT, metodička prevence a vedoucí učitelka ve společnosti SŠ Trnkova. Výuce kybernetické bezpečnosti se věnuje více než 5 let. V rozhovoru sdílí zkušenosti a praktické tipy, které sama využívá při vzdělávání svých žáků i kolegů.V rozhovoru se věnujeme následujícím tématům:Co by mělo udělat dítě, pokud se stane obětí či svědkem kyberšikany nebo kybernetického útoku?Jak rozvíjet důvěru dětí, aby se nebály svěřit s problémem.  Na koho se můžeme obrátit v případě kybernetického útoku.Jaká preventivní opatření by měla mít škola a co všechno je třeba chránit.Co by měl udělat učitel, když mu žák oznámí, že objevil závadový jev?Na co si dát pozor při zavádění a testování bezpečnostních opatření ve škole.Bezpečnost je kompetence, ne prostý souhrn znalostí.Porušování autorského zákona a trestního zákoníku ve školním prostředí může mít následky, které si často žáci ani učitelé neuvědomují.Co školy zanedbávají v oblasti zákonů o archivnictví a účetnictví..Osvědčené metody a tipy ke vzdělávání kolegů.Nenech to být je platforma k prevenci šikany ve škole.E-bezpečí nabízí spoustu užitečných materiálů a informací k prevenci.Kybertest a MQtester můžete využít i při vzdělávání kolegů.