Moccast #7 Kunst en cultuur als medicijn voor mentale gezondheid en sociale cohesie in de klas

Janine Stubbe is professor performing arts medicine en hoofd onderzoeker aan Codarts, hogeschool van de kunsten. In deze Moccast vertelt ze over de vele onderzoeken die een direct verband laten zien tussen kunst- en cultuurprojecten en de emotionele, sociale en cognitieve functies van kinderen en jongeren. Kunst- en cultuuronderwijs kan ook voor meer sociale cohesie in de klas zorgen en leerlingen uit hun isolement halen. Dat ervaart Aart Rijken, creatief projectmanager van stichting KiKiD in de dagelijkse praktijk. KikiD maakt educatieve schoolvoorstellingen waarbij in de nagesprekken veel los komt en leerlingen ervaren dat ze meer gemeen hebben dan ze denken. Shownotes: Het rapport van de World Health Organization (WHO) over de waarde van kunst voor de fysieke en mentale gezondheid van mensen: https://www.culturehealthandwellbeing.org.uk/news/blog/introduction-new-who-evidence-report-arts-and-health-daisy-fancourt Stichting Kikid: https://kikid.nl/thema/mentale-gezondheid Meer informatie over cultuuronderwijs in Amsterdam en Mocca, het expertisecentrum voor cultuuronderwijs van Amsterdam op ⁠https://mocca.amsterdam⁠.