Montessori jednym zdaniem - Czy krąg na zajęciach jest nam w ogóle potrzebny? - Odcinek 30

“Pewnego razu, naliczywszy siedemnaście ćwiczeń wykonanych przez małą czterolatkę, kazałam grupie zaśpiewać hymn, żeby rozproszyć jej uwagę, ale ona nadal niewzruszenie ustawiała, mieszała i odkładała na miejsce małe walce”. Pani Doktor (Maria Montessori), wiele razy wraca do tego nowego sposobu prowadzenia lekcji: “Lekcja równa się doświadczenie”, opowiada. “Siadam na jednym z ich małych krzesełek i pozwalam ciekawskim do mnie podejść. W ten sposób lekcje grupowe stają się coraz rzadsze” dzieci, będąc swobodne, “nie mają obowiązku pozostawać na miejscu, spokojnei gotowe słuchać nauczycielki czy patrzeć, co robi;  dlatego w końcu prawie je zlikwidowaliśmy.”Grazia Honegger Fresco “Maria Montessori historia naturalna”  Wydawnictwo mamania, str. 120-121Pracujesz w kręgu, wprowadzasz nowe materiały wszystkim dzieciom? Kiedy ma to sens? I czy to w ogóle ma sens? Zapraszam Cię do dyskusji na ten temat :) Z nami Montessori to nie tylko metoda. To podróż, która zaczyna się od Ciebie.Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)