Myrian Báez: Hacer leer en voz alta a un niño con Dislexia es crucificarlo

En el marco del Día Internacional de la Dislexia, la magíster en Psicopedagogía y docente de Educación Especial Myrian Báez destacó la necesidad de visibilizar esta condición y de fortalecer el acompañamiento educativo desde edades tempranas. “La dislexia es una condición con origen neurobiológico —explicó—. Tiene que ver con un cerebro que aprende y lee de una manera especial, diferente a las personas neurotípicas. No significa que no lean, sino que les demanda mucho más tiempo y energía”. Báez, quien trabaja con niños, adolescentes y adultos con dislexia, señaló que el diagnóstico temprano es clave para evitar frustraciones y fortalecer la autoestima: “Desde los dos o tres años ya pueden observarse indicadores. Es fundamental que la familia estimule el lenguaje, la lectura y el juego, pero si a pesar de eso aparecen dificultades para recordar los días de la semana, los colores o las canciones, conviene consultar. Cuanto antes se detecta, mejor se acompaña”.