Myrian Báez, psicopedagoga: “Hay que enseñar a los chicos a priorizar y no a colapsar”

A medida que se acerca el final del ciclo lectivo, la psicopedagoga Myrian Báez propone detenerse y reorganizar prioridades para que alumnos y familias puedan transitar esta etapa “sin colapsar”. “Es una etapa bastante impresionante para todo el mundo —niños, adolescentes y adultos—. Estamos transitando este final de ciclo con muchas actividades, cierres y tareas pendientes. El desafío es poder disfrutar el proceso sin tanto estrés”, explicó Báez. La especialista advierte que una de las principales dificultades de esta época es la procrastinación, ese hábito de dejar para después. “No es pereza —aclaró—. La procrastinación tiene que ver con una falla en la autorregulación emocional. Cuando no podemos ordenar las tareas ni establecer prioridades, terminamos en un círculo de pendientes que genera ansiedad”.