Naruhodo #329 - Por que mensagem em CAIXA ALTA parece um grito?

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Já virou um padrão: quando queremos enfatizar algo num texto escrito, usamos LETRAS MAIÚSCULAS. Em conversas no Zap, elas acabam sendo entendidas como GRITOS. Por que isso acontece? A ciência já estudou isso? Confira o papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. CONVIDADO: André Luiz de Souza Graduado em Letras pela UFMG, com mestrado em Psicologia Cognitiva pela UFMG e Doutorado em Neurociência pela Universidade do Texas, EUA. > OUÇA (49min 57s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Edição: Reginaldo Cursino. http://naruhodo.b9.com.br * PARCERIA: ALURA A Alura tem mais de 1.000 cursos de diversas áreas e é a maior plataforma de cursos online do Brasil -- e você tem acesso a todos com uma única assinatura. Aproveite o desconto de R$100 para ouvintes Naruhodo no link: https://bit.ly/naruhodo_alura * REFERÊNCIAS Tese Doutorado - Andre Souza https://repositories.lib.utexas.edu/bitstream/handle/2152/ETD-UT-2012-05-5235/SOUZA-DISSERTATION.pdf?sequence=1&isAllowed=y Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung aktualisiert https://www.rechtschreibrat.com/DOX/rfdr_PM_2017-06-29_Aktualisierung_Regelwerk.pdf Roman Writing Systems https://gilbertredman.com/medievalmanuscripts/paleography/roman-writing-systems/ Georgian alphabet (Mkhedruli) https://www.omniglot.com/writing/georgian2.htm Severe developmental letter-processing impairment: A treatment case study https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02643290500310863?casa_token=EtYQCLMjqaIAAAAA%3Axvonm_g7H5Htm30MjIpMXB_Cczh6bjV6la-PdYoLqFqCzqHYvyIedyvStA7Cj7L7F5Q2MBCg7E2L-g Processes in Handwriting: A Case for Case https://www.tandfonline.com.sci-hub.st/doi/abs/10.1080/02643298908253282 COGNITIVE CONTROLS OF ATTENTION AND INHIBITION: A STUDY OF INDIVIDUAL CONSISTENCIES* https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.2044-8295.1962.tb00843.x Sensory and cognitive determinants of reading speed https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022537175800442 READING A TEXT: THE EFFECTS OF TYPOGRAPHY AND COGNITIVE PROCESSING ON EYE MOVEMENT STRATEGIES https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780444701138500746 From Graphemes to Abstract Letter Shapes: Levels of Representation in Written Spelling https://sci-hub.ee/10.1037/0096-1523.23.4.1130 An Introduction to the History of Printing Types: https://www.amazon.com/Introduction-History-Printing-Types-Identification/dp/1884718442 Typeface Legibility https://core.ac.uk/download/pdf/40037679.pdf Designing Instructional and Informational Text https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781410609519-46/designing-instructional-informational-text-james-hartley Text cohesion and metacomprehension: Immediate and delayed judgments https://link.springer.com/article/10.3758/BF03206315 Evidence for an effector-independent action system from people born without hands https://www.pnas.org/doi/abs/10.1073/pnas.2017789117 Voxel-based lesion analysis of brain regions underlying reading and writing https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0028393218301143?casa_token=W9cfDUbch_QAAAAA:FvfeYprioQJFxFwg8IIIzbnPdaQ2-rbp1reqiunTBmI-O3oeTuY55pcbuoq1XgpHFby_rZGoMlA Expectancy as a determinant of functional units in perceptual recognition https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0010028571900053 An interactive activation model of context effects in letter perception: I. An account of basic findings. https://psycnet.apa.org/record/1981-31825-001 An interactive activation model of context effects in letter perception: II. The contextual enhancement effect and some tests and extensions of the model. https://psycnet.apa.org/record/1982-07091-001?casa_token=BB2DaUHgVBIAAAAA:9Xdx7K3T7oavgypjKv586cmRcdx8Ghyj4gI1DdeZZHCsWLcMHSP-qxgHwWS6dn2gIF-M7Mz9H1BWQQ5sgj4MGfb1 The roles of similarity in transfer: separating retrievability from inferential soundness https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8243045/ Naruhodo #132 – De onde surgiu o conceito de nomes próprios? https://www.b9.com.br/91153/naruhodo-132-de-onde-surgiu-o-conceito-de-nomes-proprios/ Naruhodo #180 - Pessoas com letra feia são mais inteligentes? https://www.youtube.com/watch?v=NcQxXNThlns&ab_channel=Cient%C3%ADstica%26PodcastNaruhodo * APOIE O NARUHODO PELA PLATAFORMA ORELO! Um aviso importantíssimo: o podcast Naruhodo agora está no Orelo: https://bit.ly/naruhodo-no-orelo E é por meio dessa plataforma de apoio aos criadores de conteúdo que você ajuda o Naruhodo a se manter no ar. Você escolhe um valor de contribuição mensal e tem acesso a conteúdos exclusivos, conteúdos antecipados e vantagens especiais. Além disso, você pode ter acesso ao nosso grupo fechado no Telegram, e conversar comigo, com o Altay e com outros apoiadores. E não é só isso: toda vez que você ouvir ou fizer download de um episódio pelo Orelo, vai também estar pingando uns trocadinhos para o nosso projeto. Então, baixe agora mesmo o app Orelo no endereço Orelo.CC ou na sua loja de aplicativos e ajude a fortalecer o conhecimento científico. https://bit.ly/naruhodo-no-orelo