ငွေကြေးစနစ်ထဲက မျောက်ဖမ်းထောင်ချောက်

ရောဘတ်ကီယိုဆာကီ (Robert Kiyosaki) ရေးသားထားသော "Unfair Advantage" စာအုပ်တွင် ငွေကြေးဆိုင်ရာပညာရေး (Financial Education) ၏ စွမ်းအားနှင့် ချမ်းသာသူများအသုံးပြုလေ့ရှိသော မတရားသောအခွင့်အရေး (Unfair Advantages) ၅ ခုအကြောင်းကို အဓိကထား ရှင်းပြထားပါသည်။၁။ အသိပညာ (Knowledge) သာမန်ပညာရေးစနစ်သည် လူများကို အလုပ်လုပ်ရန်၊ ငွေစုရန်၊ အကြွေးကင်းရှင်းရန်နှင့် ရေရှည်အတွက် Mutual funds များတွင် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံရန်သာ သင်ကြားပေးပါသည်။ သို့သော် အစစ်အမှန် ငွေကြေးပညာရေးကမူ Capital gains (အရင်းအနှီးတိုးပွားမှု) နှင့် Cash flow (ငွေကြေးစီးဆင်းမှု) တို့၏ ကွာခြားချက်ကို နားလည်စေပြီး၊ ပိုင်ဆိုင်မှု (Assets) များမှတစ်ဆင့် လစဉ်ဝင်ငွေရရှိအောင် သင်ကြားပေးပါသည်။ မိမိဆီသို့ ငွေကြေးစီးဝင်လာအောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ခြင်းသည် စစ်မှန်သော ငွေကြေးပညာရေးဖြစ်သည်။၂။ အခွန်အခများ (Taxes) အခွန်ဥပဒေများသည် တရားမျှတမှုမရှိဘဲ၊ ငွေကြေးပညာတတ်မြောက်သူများအတွက် အခွန်လျှော့ပေါ့မှုများ ရရှိစေရန် ရေးဆွဲထားခြင်းဖြစ်သည်။ ဝန်ထမ်းများ (E quadrant) နှင့် ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းငယ်လုပ်ကိုင်သူများ (S quadrant) သည် ဝင်ငွေအတွက် အလုပ်လုပ်ကြသောကြောင့် အခွန်အများဆုံးပေးဆောင်ရပါသည်။ လုပ်ငန်းကြီးပိုင်ရှင်များ (B quadrant) နှင့် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံသူများ (I quadrant) သည် ပိုင်ဆိုင်မှုများ ဖန်တီးရန် အလုပ်လုပ်ကြသောကြောင့် ဥပဒေနှင့်အညီ အခွန်အနည်းဆုံးသာ ပေးဆောင်ရပါသည်။၃။ အကြွေး (Debt) ၁၉၇၁ ခုနှစ်တွင် အမေရိကန်ဒေါ်လာကို ရွှေနှင့်ချိတ်ဆက်ထားမှု ရပ်ဆိုင်းလိုက်ပြီးနောက် ငွေသည် အကြွေးဖြစ်လာခဲ့ရာ ငွေစုသူများသည် အရှုံးသမားများ (Savers are losers) ဖြစ်လာခဲ့ပါသည်။ ဘဏ်များသည် ငွေချေးမည့်သူများကိုသာ အဓိကလိုအပ်ပါသည်။ ချမ်းသာသူများသည် သူတစ်ပါး၏ငွေ (OPM - Other People's Money) ကို အသုံးပြု၍ မိမိအတွက် ဝင်ငွေရရှိစေမည့် ပိုင်ဆိုင်မှုများကို ဝယ်ယူကြပါသည်။ အကြွေးကို အသုံးပြု၍ ပိုင်ဆိုင်မှုများဝယ်ယူခြင်းသည် အကြွေးကောင်း (Good debt) ဖြစ်ပြီး၊ တန်ဖိုးကျဆင်းသွားမည့်အရာများကို ဝယ်ယူခြင်းသည် အကြွေးဆိုး (Bad debt) ဖြစ်သည်။၄။ စွန့်စားရမှု (Risk) ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုလုပ်ခြင်းသည် အန္တရာယ်မများဘဲ၊ ငွေကြေးပညာဗဟုသုတမရှိခြင်းကသာ အန္တရာယ်အများဆုံးဖြစ်ပါသည်။ သာမန်လူများက အန္တရာယ်ကင်းသည်ဟု ထင်ရသော အလုပ်အကိုင်လုံခြုံမှု (Job Security)၊ ငွေစုခြင်း၊ နှင့် Mutual funds များတွင် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံခြင်းတို့သည် တကယ်တမ်းတွင် စွန့်စားရမှုအများဆုံးအရာများ ဖြစ်ကြပါသည်။ ငွေကြေးပညာရေးသည် အဆိုပါအန္တရာယ်များကို ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်း (Control) ကို ပေးစွမ်းနိုင်ပါသည်။၅။ အကျိုးခံစားခွင့် (Compensation) ချမ်းသာသူများသည် ငွေအတွက် အလုပ်မလုပ်ကြပါ။ သူတို့သည် စီးပွားရေးကောင်းသည်ဖြစ်စေ၊ ဆိုးသည်ဖြစ်စေ Cash flow (ငွေကြေးစီးဆင်းမှု) ရရှိစေမည့် Assets (ပိုင်ဆိုင်မှုများ) ကို တည်ဆောက်ရန် သို့မဟုတ် ဝယ်ယူရန်အတွက်သာ အလုပ်လုပ်ကြပါသည်။ ထို့ပြင် လူများများအတွက် အကျိုးပြုလေလေ၊ ပို၍ချမ်းသာလေလေ ဖြစ်သည်ဟူသော ပေးဆပ်ခြင်းနှင့် ပြန်လည်ရရှိခြင်း နိယာမ (Law of Compensation) ကို လိုက်နာကြပါသည်။နိဂုံးချုပ်အားဖြင့် ဤခေတ်သစ်စီးပွားရေးစနစ်တွင် ငွေကြေးဆိုင်ရာပညာရေး (Financial Education) ကို စဉ်ဆက်မပြတ် လေ့လာသင်ယူပြီး မိမိ၏ဦးနှောက်ကို အကြီးမားဆုံးသော ပိုင်ဆိုင်မှုအဖြစ် ပြောင်းလဲခြင်းကသာ သင့်အတွက် မတရားသောအသာစီးရမှု (Unfair Advantage) ကို ရရှိစေမည်ဖြစ်ပါသည်