Nicolás Trotta - 07/06/24

"Hay que lograr transformaciones en la escuela secundaria porque los resultados no son los buscados." "Creo que esta medida es un aspecto instrumental porque hay que poner en foco que hacer frente a estas trayectorias educativas débiles y dañadas que los llevan a los jóvenes a abandonar la escuela." "El punto fundamental de esta propuesta no se encuentra en la norma, sino en la compleja instrumentación que hay que llevar hacia adentro de la escuela." "El aprendizaje digital es un área central y un aliado que busca mejorar los aprendizajes." "Hay dos aspectos centrales. El rol del Estado en garantizar la conectividad, y al mismo tiempo la formación de los docentes en el uso de la tecnología." "Hay mucho debate con el uso del celular en el aula."