“No quiero ir al cole”: cómo recuperar la motivación infantil sin presionar

“No quiero ir al cole” puede sonar a queja… pero a veces es una señal. En este episodio de Aula Abierta, hablamos con Paula Lacuesta sobre cómo impulsar la motivación infantil cuando aparecen rechazo, apatía o desgana hacia la escuela. Sin culpabilizar, sin discursos vacíos y con herramientas que se pueden aplicar en casa y en el aula.Paula explica qué hay detrás de esa frase: emociones, rutinas, autoestima, dificultades reales (sociales o académicas) y el impacto de la presión. Verás cómo acompañar sin ceder a todo, cómo sostener límites con calma y cómo reconstruir el vínculo con el aprendizaje para que el niño no viva el cole como una batalla diaria.En este episodio descubrirás:Qué puede estar detrás del “no quiero ir” (más allá de la pereza)Cómo hablarlo sin interrogatorios ni amenazasEstrategias para mejorar rutinas, seguridad y autonomíaCómo reforzar autoestima y confianza en el aprendizajeErrores comunes que aumentan el rechazo sin querer🎧 Si te sirve, síguenos y compártelo con familias y docentes que estén viviendo esta situación.Síguenos en nuestras Redes Sociales:✔ Facebook✔ LinkedIn✔ Instagram