EPISODE · Aug 14, 2025 · 56 MIN
נשים, אקדמיה ותעשייה | ד"ר ליאת נקר וד"ר מור פרייברון-ישרים | פרק 153
from רעב לידע עם אור דניאל · host אור דניאל | Learntech.co.il
תכירו את ד"ר מור פרייברון-ישרים מרצה למדעי המחשב ב-HIT ובאוניברסיטה בתהליכי הקמה בתל חי, פוסט-דוקטורנטית בטכניון, בוגרת תואר שני ודוקטורט ממכון ויצמן למדע ואת ד"ר ליאת נקר ראש תוכנית מדעי המחשב בקריה האקדמית אונו, מרצה ותיקה וחוקרת בתחום הוראת מדעי המחשב. מתמקדת בקידום שוויון מגדרי ובהנגשת התחום לנשים. שתיהן מקימות את הסניף הישראלי של ACMW – The Association of Computing Machinery Women – גוף בינלאומי הפועל לקידום נשים בכל תחומי המחשוב, מהאקדמיה ועד התעשייה. בואו ללמוד איך לקדם את עצמכן באקדמיה והתעשייה וכיצד תוכלו לתרום ולהיתרם. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: · הכרות · מהו ה-ACMW ולמה היה חשוב להקים סניף ישראלי?· חוויות אישיות של בדידות נשית בעולם המחשוב והטכנולוגיה.· הפערים בין ייצוג נשים בתפקידי פיתוח זוטרים לבין תפקידי הנהלה ויזמות.· איך יוצרים חיבור אפקטיבי בין האקדמיה לתעשייה.· חשיבות המנטורינג לנשים – מסטודנטיות ועד מנהלות בכירות.· איך מצמצמים את "נשירת הנשים" בשרשרת הקריירה הטכנולוגית.· תפקיד הגברים בשינוי וביצירת סביבה שוויונית.· מבט לעתיד: איך תיראה חברה אוטופית שבה אין צורך בארגונים כאלה.· איך אתן לומדות משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) קישורים רלוונטייםהלינקדיןשל מור - https://www.linkedin.com/in/mor-friebroon-yesharim-ph-d-43252496/הלינקדין של ליאת - https://www.linkedin.com/in/liat-nakar-27ab122b/קישור להרשמה https://forms.gle/Hb1JkdqKKRzswrG2A צרו קשר [email protected] -רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologiesתיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel-#אורדניאל #לרנטק #learntech ##טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט#פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #למידהבאקדמיה #ליאתנקר #מורפרייברוןישרים #מנהיגותנשית
What this episode covers
תכירו את ד"ר מור פרייברון-ישרים מרצה למדעי המחשב ב-HIT ובאוניברסיטה בתהליכי הקמה בתל חי, פוסט-דוקטורנטית בטכניון, בוגרת תואר שני ודוקטורט ממכון ויצמן למדע ואת ד"ר ליאת נקר ראש תוכנית מדעי המחשב בקריה האקדמית אונו, מרצה ותיקה וחוקרת בתחום הוראת מדעי המחשב. מתמקדת בקידום שוויון מגדרי ובהנגשת התחום לנשים. שתיהן מקימות את הסניף הישראלי של ACMW – The Association of Computing Machinery Women – גוף בינלאומי הפועל לקידום נשים בכל תחומי המחשוב, מהאקדמיה ועד התעשייה. בואו ללמוד איך לקדם את עצמכן באקדמיה והתעשייה וכיצד תוכלו לתרום ולהיתרם. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: · הכרות · מהו ה-ACMW ולמה היה חשוב להקים סניף ישראלי?· חוויות אישיות של בדידות נשית בעולם המחשוב והטכנולוגיה.· הפערים בין ייצוג נשים בתפקידי פיתוח זוטרים לבין תפקידי הנהלה ויזמות.· איך יוצרים חיבור אפקטיבי בין האקדמיה לתעשייה.· חשיבות המנטורינג לנשים – מסטודנטיות ועד מנהלות בכירות.· איך מצמצמים את "נשירת הנשים" בשרשרת הקריירה הטכנולוגית.· תפקיד הגברים בשינוי וביצירת סביבה שוויונית.· מבט לעתיד: איך תיראה חברה אוטופית שבה אין צורך בארגונים כאלה.· איך אתן לומדות משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) קישורים רלוונטייםהלינקדיןשל מור - https://www.linkedin.com/in/mor-friebroon-yesharim-ph-d-43252496/הלינקדין של ליאת - https://www.linkedin.com/in/liat-nakar-27ab122b/קישור להרשמה https://forms.gle/Hb1JkdqKKRzswrG2A צרו קשר [email protected] -רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologiesתיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel-#אורדניאל #לרנטק #learntech ##טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט#פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #למידהבאקדמיה #ליאתנקר #מורפרייברוןישרים #מנהיגותנשית
NOW PLAYING
נשים, אקדמיה ותעשייה | ד"ר ליאת נקר וד"ר מור פרייברון-ישרים | פרק 153
No transcript for this episode yet
Similar Episodes
Jul 5, 2026 ·96m
Jun 30, 2026 ·161m
Jun 28, 2026 ·73m
Jun 26, 2026 ·72m
Jun 24, 2026 ·93m
Jun 23, 2026 ·103m