Nueva Consciencia - 10

Recitación 24 Libro 100 Poemas para abrirme al alma yo que voy a lo sutil y a la unidad ¡oh misterio! inteligencia infinita de formas de sistemas de experiencias ¡oh misterio humano que niega el misterio que devora el misterio! y se da la estupidez como forma misteriosa comprendo la atadura al querer y al no querer y la libertad de querer y no querer tengo pensamientos imágenes sentires creencias intuiciones y evidencias para tomar todo adecuado y transformarme en unidad liberarme de los fondos trágicos resuelvo los nudos y heridas del alma me perdono y me quiero en alma para beneficio propio de todos y de todo estoy en agradecimiento Comentarios En el proceso de conocimiento hay muchas teorías. En este caso, la teoría y la práctica para auto-transformarse de la que yo parto, está en ver a cada humano, como individuo que genera conocimiento y aunque este se da de forma multidimensional y simultánea para comprender lo presento de forma lineal. Primero, se dan imágenes visuales, auditivas, olfativas, gustativas, táctiles, cinestésicas, cenestésicas, sinestésicas. Segundo, se elaboran ideas con las imágenes o con ciertas imágenes. Tercero, se hace pensamiento, unión de dos o más ideas. Cuarto, se da la carga emocional en adhesión o rechazo. Quinto, se dan las creencias, los supuestos imaginarios, los soportes sobre los que sostenemos el conocimiento. Hoy sólo miramos el concepto de imagen. Imagen como apariencia, como lo que me aparece o me parece. Imagen como movilizadora de energías. Imagen como el elemento que las creencias y las consciencias toman según su dirección, ya que en nosotros supuestamente se dan más de 200 imágenes por segundo y solamente podemos coger una, a lo máximo, dos. Para ayudarse en la comprensión del conocimiento: Merleau Ponty Fenomenología de la percepción (1945) J. Locke Ensayo sobre el entendimiento humano (1690) D. Hume Tratado de la naturaleza humana (1740) G. Beckeley Tratado sobre los principios del conocimiento humano (1710) Recitación 22 Libro 100 Poemas para abrirme al alma yo que voy a lo sutil y a la unidad estoy en la visión grandiosa la sabiduría permite existir todo un caleidoscopio infinito un bello mirar se presentan no se producen se presentan se gestionan no se sufren se gestionan se presentan y se gestionan fluye el corazón como un silbido nada va ajeno vivir este misterio esta necesidad vivir este favor este regalo me di vivir vivir en con para el espíritu significa vivir como administradora del espíritu para beneficio propio de todos y de todo estoy en agradecimiento Comentarios Las consciencias las entiendo como gestión de lo que uno conoce, de manera que ya las iremos comentando pero en dos grandes bloques estarían, las consciencias sutiles y las consciencias de unidad. El hacer conocimiento no equivale a gestionar el conocimiento. En la especie humana se ha hecho conocimiento y organizado y ordenado en conciencia mágica, mítica y racional. Y en estas tres grandes organizaciones, se parte del supuesto de que individuo conoce “la realidad” y no se asume el supuesto de que el individuo genera el conocimiento. Asumir que el individuo general el conocimiento implica poner al individuo como centro. Y supone comprender que cada individuo humano está como individuo que genera conocimiento en base al modelo cultural que ha recibido. Si tomamos al individuo como una construcción que genera conocimiento en base a la cultura recibida, en base a la educación, nos encontramos que esa construcción ignora que el individuo genera el conocimiento y plantea que conoce la realidad. En este gran supuesto estamos todos.