O no será-Edo ez da izango : Coeducación

Imagen de la Ikastola de Azpeitia Frente al modelo normativo de roles de género que se sigue reproduciendo en las escuelas el feminismo pretende educar en igualdad. Para eso necesitamos la coeducación, como herramienta para transformar  a diferentes niveles la forma de hacer, para que se rompan los estereotipos, porque si la socializacóon de genero no la trabajas se perpetua en el cisheteropatriarcado. Para ello hay que darle una vuelta al curriculum oculto, a las estructuras organizativas, los espacios de las escuelas, los juegos, la metodología de aplicación. “Es la escuela por tanto un espacio estratégico para empezar a ser libres en la diversidad, que les permita a las criaturas romper los roles asignados, si es lo que quieren”. Son palabras de Esti, que ha visitado nuestros estudios junto a Lidia para hablarnos de todoesto. Ambas forman parte de las comisiones de coeducación de los centros escolares donde están sus criaturas. Ademas se están formando redes entre varios centros educativos para trabajar compartiendo experiencias  y energías. Esti está en la de Zabalgana y Lidia en Salburua.