Од учебници со грешки до критичко мислење

Учебниците по историја не се обновени десетина години, а грешките не се поправени. Историчарот Петар Тодоров вели дека историјата треба да се предава да создава критичко мислење, а не ученици кои стануваат подложни на политички манипулации. Но за тоа е потребна реформа во наставата по историја.