EPISODE · Apr 29, 2026 · 43 MIN
“On enseigne qui on est” et, en entrevue, Le Protecteur national de l'élève
from Cette semaine à l’école · host Grand Possible
Entre les évaluations imposées, le débat sur la place des écrans et les conflits qui surviennent dans les corridors, il est parfois facile de perdre de vue l'essentiel : l'humain. Dans cet épisode, Carlo Coccaro et son co-animateur Marc-André Girard se penchent sur ce qui fait un véritable éducateur. Est-ce d'abord la maîtrise de la matière ou la capacité à connecter avec les jeunes? La réponse de Marc-André est claire : on ne cherche pas que des mathématiciens, on cherche des « tisseurs de liens ». En seconde partie, Jean-François Bernier et Caroline Gervais, du Protecteur national de l'élève, lèvent le voile sur la gestion des plaintes scolaires. Au-delà des procédures, ils rappellent l'importance de voir l'enfant en difficulté, qu'il soit victime ou auteur de gestes de violence, et de rétablir une communication de confiance entre l'école et la maison. Un épisode riche et profondément humain, pour se rappeler qu'avant d'instruire et d'appliquer des règles, l'école est avant tout une affaire de relations humaines et d'écoute.
What this episode covers
Entre les évaluations imposées, le débat sur la place des écrans et les conflits qui surviennent dans les corridors, il est parfois facile de perdre de vue l’essentiel : l’humain. Dans cet épisode, Carlo Coccaro et son co-animateur Marc-André Girard se penchent sur ce qui fait un véritable éducateur. Est-ce d’abord la maîtrise de la matière ou la capacité à connecter avec les jeunes? La réponse de Marc-André est claire : on ne cherche pas que des mathématiciens, on cherche des « tisseurs de liens ». En seconde partie, Jean-François Bernier et Caroline Gervais, du Protecteur national de l’élève, lèvent le voile sur la gestion des plaintes scolaires. Au-delà des procédures, ils rappellent l’importance de voir l’enfant en difficulté, qu’il soit victime ou auteur de gestes de violence, et de rétablir une communication de confiance entre l’école et la maison. Un épisode riche et profondément humain, pour se rappeler qu’avant d’instruire et d’appliquer des règles, l’école est avant tout une affaire de relations humaines et d’écoute.
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“On enseigne qui on est” et, en entrevue, Le Protecteur national de l'élève
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