PEDAGOGÍA ANTIFASCISTA Y NEOFASCISMO |Crónicas Bárbaras | 28/10/2025 EXTRA

Pedro Herrero analiza el uso político del término “antifascismo” y el fenómeno del neofascismo contemporáneo. Una reflexión sobre cómo ambos conceptos, lejos de describir realidades ideológicas, se han convertido en herramientas retóricas y emocionales para simplificar el debate público y dividir a la sociedad. Desde la educación y los medios hasta las redes sociales, el discurso antifascista se ha institucionalizado como pedagogía moral, mientras el neofascismo se alimenta de la provocación y la reacción. El resultado: una batalla cultural vacía, donde la ideología se sustituye por marketing político. Temas tratados: El antifascismo como pedagogía institucional La retórica del neofascismo digital Política moral, miedo y control cultural Cómo se manipulan los símbolos del siglo XX en el discurso actual