Pedagogikk på lag med hjernen - Med Hanne S. Finstad

I juni kom dagens gjest ut med boka “Pedagogikk på lag med hjernen” (Universitetsforlaget). Forlaget skriver følgende i sin omtale av boka: “Ved å lære om hjernens funksjoner og hvordan den bearbeider informasjon, kan du øke elevenes forståelse. Hanne S. Finstad presenterer det nyeste innen hjerneforskning, og viser deg hvordan du kan skape en mer effektiv og engasjerende læringsopplevelse for dine elever.” I denne episoden får vi høre om viktigheten av å ta hensyn til både arbeids- og langtidsminnet når vi planlegger undervisning. Finstad hevder også vi i Norge trenger nye råd om leseopplæring. Med forskning i hånd sier Finstad at lydmetoden bør være sentral i norsk leseundervisning. Hun sier at leseopplæringen ikke tar hjernen på alvor. Hun forteller også om viktigheten av å inspirere barn til å utvikle matematisk forståelse fra en tidlig alder. Boken nevner ellers behovet for ungdom å få mer søvn om morgenen. Finstad forklarer hvorfor, og viser til skoler som faktisk har endret sin timeplan basert på hennes råd. Hanne S. Finstad har opprinnelig bakgrunn som biokjemiker med en doktorgrad i kreftforskning. I 2002 grunnla hun Forskerfabrikken og begynte sin utforskning av pedagogikk og undervisningsmetoder.