EPISODE · Oct 1, 2024 · 22 MIN
PODCAST EP#14 - Dia Mundial da Alfabetização
from Instituto Meninos de São Judas Tadeu · host IMSJT
No dia 8 de setembro é comemorado o Dia Mundial da Alfabetização, estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em 1966. Essa data é usada para relembrar a importância da alfabetização e para pensar meios de se combater o analfabetismo no mundo. No Brasil, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) 2019, a taxa de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais de idade foi estimada em 6,6% (11 milhões de analfabetos). A taxa de 2018 havia sido 6,8%. Sabemos que existem vários métodos de alfabetização: professores e educadores sempre procuram diferentes propostas que tenha resultado satisfatório para os alunos compreenderem e aprenderem de fato o que é uma palavra ou uma sílaba, para dar início à alfabetização. Em 2019 foi aprovada a nova Política Nacional de Alfabetização (PNA), que recomenda para todas as escolas do país a adoção do chamado método fônico de ensino, pelo qual se ensina, primeiramente, os sons de cada letra para; depois, ao misturar as letras, chegar-se à pronúncia completa das palavras. Assim as escolas passaram a alfabetizar as crianças no primeiro ano do Ensino Fundamental, e na maioria das vezes isso acontece aos 6 anos de idade. No caso do IMSJT não fazemos alfabetização de forma direta, já que atendemos crianças de 0 a 3 anos e 11 meses em nossos CEIs (Centro Educacional Infantil). Porém, por meio de práticas pedagógicas, promovemos o desenvolvimento integral de cada atendido, ajustando todo o processo de ensino para nossas crianças no futuro. Para falar mais sobre esse assunto e esclarecer qual método é aplicado com nossos atendidos, o podcast Nossa Voz traz esse mês a professora Claudia Hellen, que é diretora do CEI Santa Catarina, e a Diana Freitas do CEI Sagrado Coração de Jesus. As diretoras neste bate-papo sobre alfabetização nos contam sobre como é pensada a alfabetização de nossos atendidos, como a pandemia complicou a educação, se foram satisfatórias as aulas on-line e se mudou o papel do educador e dos pais nestes últimos tempos. Confira a entrevista exclusiva em nossas plataformas digitais.
What this episode covers
No dia 8 de setembro é comemorado o Dia Mundial da Alfabetização, estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em 1966. Essa data é usada para relembrar a importância da alfabetização e para pensar meios de se combater o analfabetismo no mundo. No Brasil, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) 2019, a taxa de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais de idade foi estimada em 6,6% (11 milhões de analfabetos). A taxa de 2018 havia sido 6,8%. Sabemos que existem vários métodos de alfabetização: professores e educadores sempre procuram diferentes propostas que tenha resultado satisfatório para os alunos compreenderem e aprenderem de fato o que é uma palavra ou uma sílaba, para dar início à alfabetização. Em 2019 foi aprovada a nova Política Nacional de Alfabetização (PNA), que recomenda para todas as escolas do país a adoção do chamado método fônico de ensino, pelo qual se ensina, primeiramente, os sons de cada letra para; depois, ao misturar as letras, chegar-se à pronúncia completa das palavras. Assim as escolas passaram a alfabetizar as crianças no primeiro ano do Ensino Fundamental, e na maioria das vezes isso acontece aos 6 anos de idade. No caso do IMSJT não fazemos alfabetização de forma direta, já que atendemos crianças de 0 a 3 anos e 11 meses em nossos CEIs (Centro Educacional Infantil). Porém, por meio de práticas pedagógicas, promovemos o desenvolvimento integral de cada atendido, ajustando todo o processo de ensino para nossas crianças no futuro. Para falar mais sobre esse assunto e esclarecer qual método é aplicado com nossos atendidos, o podcast Nossa Voz traz esse mês a professora Claudia Hellen, que é diretora do CEI Santa Catarina, e a Diana Freitas do CEI Sagrado Coração de Jesus. As diretoras neste bate-papo sobre alfabetização nos contam sobre como é pensada a alfabetização de nossos atendidos, como a pandemia complicou a educação, se foram satisfatórias as aulas on-line e se mudou o papel do educador e dos pais nestes últimos tempos. Confira a entrevista exclusiva em nossas plataformas digitais.
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