Podcast Onderwijsnieuws: prinsjesdag 2026 door de onderwijsbril, Sociale zekerheid? en Kottenpark

Prinsjesdag 2026: ruimte voor onderwijs… met een grootvraagteken? | Podcast AOb Oost Wat betekenen de plannen van Prinsjesdag 2026 voor het onderwijs en de mensen die iedere dag voor de klas staan? In deze aflevering van de Podcast Onderwijsnieuws van AOb Oost kijken we met eenonderwijsbril naar de Miljoenennota, de onderwijsbegroting en de voorgestelde veranderingen in de sociale zekerheid. Samen met AOb-lobbyist Judith Crabbendam bespreken Kim van Strien en Philippe Abbing wat er wél in de plannen staat, wat er ontbreekt en hoe de AOb probeert invloed uit te oefenen op de politiek. We luisteren ook naar een bijdrage van arbeidsvoorwaardencoördinator Elwin Wolters over de sociale zekerheid. Van het AOb-zijstroomplan en investeringen in professionalisering tot de hoedjesactie voor Kamerleden en de zorgen over WW- en arbeidsongeschiktheidsregelingen: deze aflevering zit vol actuele onderwerpen voor iedereen die betrokken is bij het onderwijs. In deze aflevering: 00:00 – Introductie: Prinsjesdag door een onderwijsbril Watbetekenen de plannen voor het onderwijs en leraren? Een eerste blik op debelangrijkste thema's. 04:02 – Hoe lees je een onderwijsbegroting? Judith legtuit hoe je verder kijkt dan cijfers en waarom de toelichting bij de begrotingzo belangrijk is. 05:24 – Het minderheidskabinet en de onderwijsbegroting Hoekomt een begroting aan een meerderheid? En welke gevolgen kan politiekeonzekerheid hebben voor scholen? 08:40 – Onderwijsbezuinigingen: teruggedraaid,maar geen extra investering De eerdere bezuinigingen worden grotendeelsteruggedraaid. Wat betekent dat in de praktijk en waarom is dat niet hetzelfdeals extra investeren? 10:42 – Het AOb-zijstroomplan: invloed op deonderwijsbegroting Het plan voor zijinstromers is vrijwel volledig overgenomen.Hoe is dat gelukt en wat betekent dit voor mensen die de overstap naar hetonderwijs willen maken? 14:25 – Elwin Wolters: zoet en zuur in deonderwijsbegroting Een bijdrage over investeringen in onderwijs, hetterugdraaien van bezuinigingen en de gevolgen van nieuwe plannen voor desociale zekerheid. 18:34 – Sociale zekerheid: wat staat er op het spel? Over deAOW, WW en arbeidsongeschiktheidsuitkering (IVA), en de mogelijke gevolgen vooronderwijspersoneel. 24:26 – Professionalisering: wie bepaalt hoe het geld wordtbesteed? De investeringen in professionalisering van leraren, de rol vanschoolbesturen en waarom de beroepsgroep zelf aan tafel moet zitten. 27:34 –Scholing, zeggenschap en het lerarenregister Wat vinden leraren van verplichteprofessionalisering? En hoe kan de beroepsgroep zelf richting geven aan detoekomst? 29:41 – Lobbyen in Den Haag: hoe werkt dat? Judith vertelt over haarwerk als lobbyist, het onderhouden van politieke contacten en het onder deaandacht brengen van de belangen van leraren. 34:06 – De hoedjesactie tijdensPrinsjesdag Leraren gemaakte hoedjes voor Kamerleden: een creatieve actie omonderwijsproblemen op een positieve manier onder de aandacht te brengen. 39:25– Kort onderwijsnieuws: ontslag en goed werkgeverschap bij het Kottenpark Eenbespreking van een situatie waarbij leraren vlak voor hun les uit school werdengezet. Wat zijn de regels en waarom is een zorgvuldige procedure belangrijk?43:01 – Taakbeleid en de onzichtbare werkdruk van communicatie Waarom communicatieeen apart aandachtspunt verdient in het taakbeleid. Van e-mail en Magister totTeams en oudercontact. 45:10 – Agenda AOb Een overzicht van aankomendewebinars, bijeenkomsten, professionalisering, AI en de nieuwe brochure overtaakbeleid. 🎧 Luister mee en ontdek wat Prinsjesdag 2026betekent voor het onderwijs. Heb je ideeën over goed onderwijs of wil jemeepraten over de thema's uit deze aflevering? Laat het ons weten! #Onderwijs#AOb #Prinsjesdag #Onderwijsnieuws #Leraren