Proteggere i bambini 03 anni dagli schermi: la nuova proposta di legge

Prendendo spunto dalla prima proposta di legge italiana dedicata ai bambini da zero a tre anni e al loro rapporto con gli schermi, presentata di recente al Senato, proviamo a capire insieme cosa dice la scienza. In questo episodio parliamo del perché gli schermi, in questa fascia d'età, non possono sostituire la relazione. Vediamo cosa raccontano le ricerche, dallo studio sul legame tra dispositivi e ritardo del linguaggio alle raccomandazioni delle Associazioni Pediatriche nazionali e internazionali.Inoltre, condividiamo alcuni spunti pratici per accompagnare i più piccoli con presenza e consapevolezza.Perché la cosa più preziosa per il cervello di un bambino piccolo non si compra e non si scarica da nessuna parte. Siamo noi UMANI.  Bibliografia e sitografiaMa J., van den Heuvel M., Maguire J., Parkin P., Birken C. (2019). Mobile Media Device Use is Associated with Expressive Language Delay in 18-Month-Old Children. Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30753173/Center on the Developing Child, Harvard University. Serve and Return. https://developingchild.harvard.edu/science/key-concepts/serve-and-return/Center on the Developing Child, Harvard University. Brain Architecture. https://developingchild.harvard.edu/science/key-concepts/brain-architecture/World Health Organization (2019). Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children under 5 Years of Age. https://www.who.int/publications/i/item/9789241550536American Academy of Pediatrics, Council on Communications and Media (2016). Media and Young Minds. Pediatrics https://publications.aap.org/pediatrics/article/138/5/e20162591Società Italiana di Pediatria - Commissione Dipendenze Digitali. Documenti e revisioni sull'esposizione ai dispositivi digitali in età evolutiva. https://sip.it/2026/07/24/niente-dispositivi-digitali-sotto-i-tre-anni-al-senato-la-prima-proposta-di-legge-per-proteggere-bambini-e-bambine/Comunicato SIP https://sip.it/wp-content/uploads/2026/07/01_ComunicatoStampa.pdfTerre des Hommes Italia. Materiali e comunicati sulla proposta di legge per la tutela della fascia 0-3 nell'esposizione ai dispositivi digitali https://terredeshommes.it/Radesky J., Peacock-Chambers E., Zuckerman B. (2016). Use of Mobile Technology to Calm Upset Children: Associations with Social-Emotional Development. JAMA PediatricsGray P. (2011). The Decline of Play and the Rise of Psychopathology in Children and Adolescents. American Journal of PlayPanksepp J. (1998). Affective Neuroscience: The Foundations of Human and Animal Emotions. Oxford University Press.Brown S. (2009). Play: How it Shapes the Brain, Opens the Imagination, and Invigorates the Soul. Avery / Penguin Group.Screen Time Exposure and Children's and Adolescents' Health. A Position Paper from the European Academy of Paediatrics (EAP) and European Confederation of Primary Care Paediatricians (ECPCP) https://wwwassets.unipd.it/sites/default/files/2026-07/Scrrentime-Acta%20Paediatrica_0.pdfPER CONTINUARE A SEGUIRE PF06SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videosFB https://www.facebook.com/percorsiformativi06GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.