¿Qué roles ocupan el Estado y la sociedad civil en torno a la educación para la población en situación de encierro?

Entrevista a Roberto da Silva, pedagogo y profesor da Facultad de Educación de la Universidad de Sao Paulo, Brasil. Pasó parte de su infancia y adolescencia en un centro de detención juvenil [la Fundação Estadual para o Bem-Estar do Menor – Febem]. Salió a los 18 años, y fue arrestado otra vez a los 20 años, pasando siete años en una cárcel. Entonces, comenzó a estudiar derecho penal e intentó organizar una asociación de los presos adentro. Había hasta entonces estudiado hasta el quinto grado. Después que dejó la cárcel, logró completar sus estudios y, a los 33 años, ingresó en la facultad de pedagogía de la Universidad Federal de Mato Grosso, después de que alcanzó concluir la maestría y el doctorado.