Roberto Battiston - AI in classe: da minaccia percepita a opportunità educativa

Per superare diffidenze e paure, la scuola non può ignorare l’intelligenza artificiale, ma deve integrarla come strumento didattico consapevole. Non si tratta di “nascondere” l’AI agli studenti, bensì di accompagnarli in un percorso che trasformi la sfida tecnologica in un’occasione di crescita culturale ed etica. L’obiettivo è formare cittadini capaci non solo di utilizzare gli strumenti, ma di comprenderne i limiti, le responsabilità e le potenzialità nella società contemporanea.Roberto Battiston è professore ordinario di Fisica sperimentale all’Università degli Studi di Trento e fra i maggiori esperti di Intelligenza Artificiale. Presidente dell’Agenzia Spaziale Italiana (ASI) dal 2014 al 2018, è stato recentemente nominato presidente dello European Space Science Committee (ESSC). Nel 2017 gli è stato dedicato l’asteroide 21256 Robertobattiston. Tra i suoi libri: La prima alba del cosmo (Rizzoli, 2019), L’alfabeto della natura (Rizzoli, 2022), Energia (Cortina, 2025).