Rollen der sonderpädagogischen Lehrkräfte im Rahmen der inklusiven Beschulung

Gemeinsam mit Prof. Jan Kuhl und Lisa Wolf sprechen wir darüber, welche Rollen sonderpädagogische Lehrkräfte im Rahmen der inklusiven Beschulung einnehmen und wie diese sich vom Einsatz in der Förderschule vielleicht auch unterscheiden. Werden sie als Spezialist:innen betrachtet? Welche Rahmenbedinungen prägen die tägliche Arbeit sonderpädagogischer Lehrkräfte an Regelschulen? Wer gibt die Strukturen hierfür vor? Und wie zufrieden sind die Akteur:innen mit der Arbeit? Diese Fragen und weitere besprechen wir mit unseren Gästen in der aktuellen Folge.