Rozwój jako dyscyplina: jak liderzy budują systemy ciągłego uczenia się

Ciągły rozwój nie jest wartością. Jest dyscypliną. I jak każda dyscyplina wymaga struktury, harmonogramu i mierzalności.Większość liderów deklaruje zaangażowanie w ciągłe uczenie się. Znacznie mniej ma faktyczny system, który to zapewnia z tygodniowymi blokami refleksji, kwartalnymi przeglądami głębokimi i jasno zdefiniowanym obszarem ekspertyzy, który ich wyróżnia zawodowo.Trzy wnioski z tego odcinka, które powinny zmienić sposób myślenia o rozwoju przywódczym:Pierwszy: konsumowanie wiedzy bez celowej refleksji i eksperymentowania nie przynosi trwałej zmiany. Źródło wiedzy ma znacznie mniejsze znaczenie niż jakość refleksji, która jest do niej stosowana. Można czytać wszystkie właściwe książki i nie zmienić nic.Drugi: liderzy powinni identyfikować i inwestować w wyraźny obszar ekspertyzy, który wyróżnia ich zawodowo, zamiast rozpraszać wysiłek rozwojowy zbyt szeroko i stawać się generalistami bez wyraźnego profilu.Trzeci: tygodniowa refleksja i kwartalne głębokie przeglądy jako strukturalne kotwice systemu rozwoju, to nie jest luksus dla liderów z dużą ilością czasu. To jest minimalny standard dla lidera, który traktuje swój rozwój poważnie.Jak wygląda Twój osobisty system rozwoju i czy jest zakotwiczony w kalendarzu, czy tylko w intencjach?