🔴如何面對寫了十次悔過書的孩子? | EP192 X 陳珮汝

犯錯後寫「悔過書」(行為陳述書)有用嗎? 這集邀請到珮汝老師分享，教室裡的學生衝突，如何可以轉化為孩子的覺察自我成長！老師從化身柯南了解真相，到運用「小宇宙」筆記本引導內在對話，這套方法不只能解決同儕糾紛，更讓孩子學會自我安撫與負責。其中精彩的「內在小孩」引導實例，推薦給所有家長與教育工作者收聽！ 📌本集聆聽重點： ★00:00 每個人都想要「話語權」，那就用寫作平息怒火吧! ★07:00 化身柯南抓 Bug！不說教，讓學生演練出真誠道歉 ★18:10 給情緒一個「小宇宙」，引導孩子與內在對話 全面提升孩子的閱讀理解能力! 品學堂閱讀理解數位學習系統 專為國小到高中學生量身打造 https://learning.wisdomhall.com.tw/landing/brand-campaign/ _____________________________________ ★本集來賓：陳珮汝老師 台北市興雅國中的國文與閱讀教師。珮汝老師以「越讀不可思議」帶領上千名孩子從自主學習到跨領域的天賦探索，並進行了上百場演講分享。她的新書《翻轉課堂的教練式提問：最簡易實踐又能激發孩子學習動機的3W對話》中，有許多啟發又實用的對話和思考工具，能在有限的時空下，幫助國高中生和師長，開展終身學習的探究。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Spotify Podcast https://reurl.cc/mRYNMA 🎧YouTube Podcast https://reurl.cc/MjXM33 -- Hosting provided by SoundOn