《如何说孩子才肯学》| 7.12

吸引孩子合作需要接纳情绪、理解感受，注意沟通技巧及表扬和批评的方式。 音频简介 作为一本深受欢迎的亲子教育读物，《如何说孩子才肯学》这本书所提出的沟通技巧非常实用，能够有效地激发孩子的学习兴趣，激励他们实现自我约束与自我成长。 书中明确指出：要让孩子主动学习，需要帮助他们处理干扰学习的情绪，通过理解孩子的感受带给他们思想上的安全感，从而让孩子能够专注于学习。而在与孩子进行沟通时，可以采用描述问题、表达感受、客观提示以及游戏的方式，让孩子乐于接受建议。当我们表扬孩子时，要尽可能详细地描述并肯定他们的优点，而批评时则要轻描淡写，只客观描述问题而不进行评论。 两位作者阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛格丽有多年的教育经验。凭借对孩子的真诚与对教育的热爱创作出的“如何说”系列亲子教育丛书，全球销量超过700万册，被翻译成30多种文字。他们在书中所传授的沟通技巧已令无数家庭轻松实现良好的亲子沟通，深受读者的喜爱。 你将听到： 1.在孩子出现干扰学习的情绪时，老师或家长应该采取怎样的沟通技巧？ 2.如何吸引孩子的注意力，让他们乐意与你合作？ 3.表扬和批评孩子的技巧有什么不同？家长应该有怎样的侧重？ 推荐阅读 书名：《如何说孩子才肯学》 原作名：How to talk so kids can learn at home and at school 作者：[美]阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施