S1 Ep15: Odcinek 15 - Darek Kulma, czyli matematyk do kwadratu

W piętnastym już odcinku EduGadek zapraszamy Was na rozmowę z Dariuszem Kulmą, nauczycielem matematyki w prywatnej placówce edukacyjnej Elitmat w Mińsku Mazowieckim, laureatem tytułu Nauczyciel Roku w 2008 roku, zdobywcą tytułu Nadzieja Edukacji oraz ekspertem zapraszanym do mediów, komentującym egzaminy z matematyki oraz polską rzeczywistość edukacyjną. Darek ma na swoim koncie także książki m.in. z serii "Jak zdać maturę z matematyki” oraz "Kwadratolandia”, a także jest autorem słów i muzyki do piosenek zespołu "Rozdwojenie jaźni", z którym wykonywał poezję śpiewaną. W wywiadzie poruszyliśmy następujące kwestie: Co to znaczy być "dobrym matematykiem"? I czy taki matematyk powinien uczyć klasy mniej zdolne czy raczej te wybitne? Jak wyglądała droga Darka do zostania dojrzałym nauczycielem? Czy warto "zaprzyjaźniać" uczniów z przedmiotem, którego nauczamy? Gdzie leży klucz do oswojenia matematyki przez uczniów z zacięciem humanistycznym? Czy nauczyciele matematyki muszą się przygotowywać do lekcji? Co to są plansze interaktywne do nauczania matematyki i do czego służy program Geogebra? Co nas "jara" w przygotowywaniu się do lekcji? O czym myśli Darek o piątej nad ranem? Co mają wspólnego czworaczki  z kombinatoryką i czy storytelling jest dla nauczycieli przedmiotów ścisłych? Jakie są różne wymiary uczniowskiego sukcesu? Co ma wspólnego nauczyciel z trenerem sportowym? Z czym mają problem polscy nauczyciele? Czego edukacja może się nauczyć od biznesu i dlaczego? Czym się różnią uczniowie z pokolenia "Z" od "Ygreków"? Co wiemy, a czego jeszcze nie wiemy, o pokoleniu Z? Dlaczego nauczyciel powinien ostrożnie obchodzić się z uczniami z pokolenia Z? Po co nauczycielowi Facebook? Kto znalazł się w tym roku wśród 10 najlepszych nauczycieli świata?