S2#9-2〈資源｜目標設定與資源規劃〉小刺蝟送媽媽的生日卡片(下)【沒有確認目標就行動，最後把資源耗盡還一事無成，該怎麼辦？！】

如果～您家的小朋友經常有下面這種情形:沒有先確認目標就開始行動，不但消耗金錢和體力，最後還搞得亂七八糟。歡迎一起聽聽看，有什麼好方法～--------------------------------------《再聽5分鐘》第二季，以「資源是有限的」為核心主題，透過森林動物的故事，帶孩子們在9週的旅程中，循序漸進地明白「資源是有限的」。第9週的單元主題是「目標設定與資源規劃」前面8週我們聽過了有哪些資源、怎麼運用資源，或者是當資源是大家共有的時候，應該怎麼分配才公平。這一週，我們更進一步，把前面的東西串聯起來，看看"目標"跟"資源"要怎麼搭配運用。昨天的故事裡， 小刺蝟想做卡片送給媽媽，但是他沒先想清楚要怎麼做，就把零用錢拿去買了一~大堆的材料，結果到了媽媽生日前一晚，搞得一團亂。小刺蝟急的快哭出來。 幸好，貓頭鷹老師及時出現， 幫助小刺蝟想清楚： 我現在最想完成的目標是什麼？ 我現在有的資源(金錢、時間、體力)還剩下多少？最後，小刺蝟選擇了最適合當下的自己可以完成的事情。 下一次，當你也像小刺蝟一樣， 有好多點子想去做，但是時間、零用錢、精力不夠， 你也可以像小刺蝟，問自己2個問題嗎? (是哪2個問題呢?.....答案在故事裡!快一起去聽!!) --------------------------------------《再聽5分鐘》是一份獻給 5～12 歲孩子財商思維底層邏輯的知識地圖我們每一季會推出一個有關經濟學、管理學、行銷學或心理學的主題，每季包含8~9週的單元，圍繞在當季的主題上進行延伸探索與思考。每週的一、三、五會以輕鬆的森林故事帶領孩子們一起了解，每周的二、四、六則是複習及預習，以這樣的循環，以及每一集最後喵喵老師的小提問，幫助孩子們將聽到的知識，快速整理並加深記憶。這不只是經濟學和管理學的啟蒙，更是陪伴孩子建立自我覺察、思考能力與責任感的重要過程。我們希望，每一次聆聽，都是孩子學會思考、勇敢選擇的契機。--------------------------------------如果你喜歡我們的節目，請追蹤訂閱、留下五星好評，分享給更多朋友。歡迎追蹤《再聽5分鐘》臉書：https://www.facebook.com/share/1YVJYGougm/?mibextid=wwXIfr請留言告訴我你對這一集的想法： Music by Suno. Powered by Firstory Hosting