S2#9-4〈資源｜目標設定與資源規劃〉黃金小提琴大對決(下)【愛拚才會贏！真的嗎？】

如果～您家的小朋友有下面這種情形:以為只要確認目標，但沒想清楚策略就衝動採取行動，結果因為沒有規劃好時間、精力，最後事倍功半。歡迎一起聽聽看，如何克服「光有目標卻不會安排資源」的方法～--------------------------------------《再聽5分鐘》第二季，以「資源是有限的」為核心主題，透過森林動物的故事，帶孩子們在9週的旅程中，循序漸進地明白「資源是有限的」。第9週的單元主題是「目標設定與資源規劃」前面8週我們聽過了有哪些資源、怎麼運用資源，或者是當資源是大家共有的時候，應該怎麼分配才公平。這一週，我們更進一步，把前面的東西串聯起來，看看"目標"跟"資源"要怎麼搭配運用。小狐狸為了奪得「森林金像獎音樂大賽」第一名的黃金小提琴，他不吃飯、不休息，拼命練習，練到手指都腫成鑫鑫腸，琴弦也斷了！ 比賽只剩２天，該怎麼辦！！ 後來，經過貓頭鷹老師提醒，小狐狸才發現自己的問題， 原來，他忘記了先想清楚自己有多少時間、有多少體力， 就貿然行動，也忘記要適度休息。 最後，他有得到第一名嗎？ 這一週的故事，不是告訴我們「愛拚才會贏」， 而是告訴我們怎麼安排資源去對齊目標。 那怎麼克服「光有目標卻不會安排資源」呢？ 記得下面的3步驟口訣： 先說清楚，再盤點，最後安排。 下次要行動之前，想一想，會幫助你做的更順利！ --------------------------------------《再聽5分鐘》是一份獻給 5～12 歲孩子財商思維底層邏輯的知識地圖我們每一季會推出一個有關經濟學、管理學、行銷學或心理學的主題，每季包含8~9週的單元，圍繞在當季的主題上進行延伸探索與思考。每週的一、三、五會以輕鬆的森林故事帶領孩子們一起了解，每周的二、四、六則是複習及預習，以這樣的循環，以及每一集最後喵喵老師的小提問，幫助孩子們將聽到的知識，快速整理並加深記憶。這不只是經濟學和管理學的啟蒙，更是陪伴孩子建立自我覺察、思考能力與責任感的重要過程。我們希望，每一次聆聽，都是孩子學會思考、勇敢選擇的契機。--------------------------------------如果你喜歡我們的節目，請追蹤訂閱、留下五星好評，分享給更多朋友。歡迎追蹤《再聽5分鐘》臉書：https://www.facebook.com/share/1YVJYGougm/?mibextid=wwXIfr 留言告訴我你對這一集的想法： Music by Suno. Powered by Firstory Hosting