Sådan skaber billedkunst og skriftlighed læringsglemsel og glade elever.

Kom med til fernisering på et billedkunstprojekt, hvor fokus var på mad og madkultur fra elevernes egne hjem. Du kommer med til Blågård Skole på Nørrebro, hvor skolens 2. klasser har besøg af to kunstnere, der sammen med eleverne og deres lærere får stablet en fantastisk fernisering på benene. En fernisering, hvor elevernes forældre er inviteret over for at se de kunstværker (bøger, malerier o.a.), som eleverne har skabt med udgangspunkt i madopskrifter, de har med hjemmefra. Madopskrifter, der også i dagens anledning er blevet til lækre retter, tilberedt af de glade elever. Lidt om gæsterne:I dette afsnit deltager Rikke Johansen, der er lærer på Blågård Skole, en del elever fra skolens 2. klasser, Oscars mor og de to kunstnere Birgitte og Linda, der står bag projektet.Episoden indeholder:Rikkes refleksioner over, hvorfor hun som lærer mener et projekt som dette er vigtigt. Kunstnernes refleksioner over at arbejde på denne måde med elever.Et indblik i processen set med elevernes øjne. Hvad de voksne oplever, der sker med eleverne undervejs i processen. Hvordan en af elevernes forældre oplever sønnens reaktion og den måde, der har ændret hverdagen hjemme hos dem.  Konkret inspiration til, hvordan du selv kan kombinere billedkunst, madkundskab og skriftlighed i et spændende projekt med dine elever. Din vært er, som altid: Anders Peter NielsenFeedback og/eller ideer til afsnit? Find mig (Anders Peter) på LinkedIn og send din besked. Vil du holdes opdateret på, hvad jeg ellers går og laver (og kommende afsnit af podcasten), så er mit nyhedsbrev måske noget for dig:Kontakt og nyhedsbrev - Undervisning og formidling (uogf.dk)Husk også at følge Undervisning og Formidling på enten Facebook og/eller LinkedIn. Tak fordi du lyttede med!