Sale al pizarrón: Pedagogía y estética. Un articulado hacia la ética ciudadana.

ÚLTIMO CAPÍTULO DEL PROYECTO Comprendiendo que el foco y luego de año y medio de programa, Todxs al pizarrón intentó colaborar como propuesta en la lectura de contexto socio histórica posterior al 18 de octubre y una crisis sanitaria como hace 100 años no se veía, la educación en ambos fenómenos ha sido un actor relevante, donde se fueron tomando decisiones hacia una primera construcción de normalidad fallida por parte de quienes gobiernan el Estado. Se quiso imponer, ya sea para tensionar el no dejar las aulas, o para delimitar poder, acciones sin contexto, de baja vigilancia epistemológica de tecnócratas sin aula, se relativizó el fenómeno que no fue casual, lo que estaba detrás de esas decisiones no era el Estado, era el “Mercado” ejerciendo existencia en un campo donde le correspondía el derecho desarrollarse en legitimidad. Se hizo una necesidad abrir un canal que hoy llega a su fin. Y el episodio de cierre se construye para signficar esa incertidumbre que acrecentaba, la realidad nos comenzó a regalar re significaciones y re valorizaciones de lo educativo como un centro de convergencia social relevante y único, algunos comenzamos a develar a su vez que más allá del binarismo blanco o negro, lindo o feo, la percepción era que en muchas partes se tejía una percepción de belleza épica más no heroica de lo significativo de nuestro trabajo. Comienza aparecer una estética de cercana “punctum” de Barthes quién señala en palabras de Byung Chul Han “un lugar de intensidad donde mora algo indefinible, la falta de toda trasparencia, una ruptura, perplejidad, recala en partes de uno mismo localizables pero desbordable, una imagen exige contemplación, apreciación, rompe ese día a día pornográfico que carece de interioridad, carece de reconditez y misterio. En un chas la percepción y la vinculación con una imagen se vuelve único, misterioso e irrepetible. Quebramos los LIKE, los me encorazona y de repente somos conscientes en la percepción estética profunda que estamos siendo en esa imagen. Episodio junto al Licenciado en Educación, Fotógrafo y Realizador audiovisual César González Cepeda. Fundador de Xinxinlatam y Desenfoques Social Media Films. Cómo proyecto, nos honra cerrar este proceso con este margen de conversación. Conduce el profesor Pancho Guajardo Medina Agradecemos a todos los auspiciadores que pasaron por @todxsalpizarron y en especial los queridos amigos de Mini Centro Valdivia Contrapunto Valdivia Tienda Barrikada