Segunda Parte de los alumnos del María Auxiliadora

Los alumnos y los sistemas de evaluación "Si nos dicen que está todo bien nunca vamos a aprender" Los alumnos sostuvieron que hay muchos métodos pedagógicos que utilizan actualmente muchos docentes que "son obsoletos" y ahondaron que "no estamos de acuerdo que se lo inhiba del fracaso al alumno" y agregaron que deben cuestionarse "como se capacitan a los profesores para captar la atención de los alumnos". El Profesor Moschen aportó que en cuestiones pedagógicas hay que hacer hincapié en la "actitud del docente", quien debe entender el armado de su currícula contextualizada en la realidad. Moschen analizó respecto de los métodos de enseñanza que utilizan muchos docentes que: "La teoría por la teoría misma, la memoria por la memoria misma, la reproducción de conocimientos por la reproducción solamente, no sirve", puntualizó y concluyó que el docente debe preguntarse sobre los alumnos en general "que personas queremos que salgan de nuestros colegios" y sugirió que ese "debate debe darse dentro de cada institución educativa para que los alumnos no pierdan la capacidad de soñar y de alcanzar utopías".